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提問 

下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是A.一枚一元硬幣的質(zhì)量是0.5kgB.一枚一元硬幣的厚度約1cmC.物理課本的長(zhǎng)度是26cmD.一位中學(xué)生的質(zhì)量是4.5×103g


時(shí)間: 2016-2-2 分類: 作業(yè)習(xí)題  【來自ip: 19.173.198.25 的 熱心網(wǎng)友 咨詢】 手機(jī)版
 問題補(bǔ)充 下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是A.一枚一元硬幣的質(zhì)量是0.5kgB.一枚一元硬幣的厚度約1cmC.物理課本的長(zhǎng)度是26cmD.一位中學(xué)生的質(zhì)量是4.5×103g
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1樓
C

解析分析:首先要明確質(zhì)量和長(zhǎng)度的單位有哪些,并可以對(duì)所提供物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè),再進(jìn)行單位換算.

解答:①根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),十枚硬幣的質(zhì)量約等于一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,而一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g,所以,一枚一元硬幣的質(zhì)量約是5g,為0.005kg.②一枚一元硬幣的厚度約2mm.故AB不符合題意.③物理課本的長(zhǎng)度是26cm,符合題意.④4.5×103g=4.5kg=9斤,所以一位中學(xué)生的質(zhì)量是9斤,不符合題意.故選C.

點(diǎn)評(píng):此題的難點(diǎn)在于對(duì)物體長(zhǎng)度和質(zhì)量的估測(cè),在于對(duì)單位的理解和換算,這要求我們對(duì)于生活中的物體要多觀察,多思考.
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