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提問(wèn) 

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求學(xué)校把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),給學(xué)生留下了解社會(huì)的時(shí)間.為了了解高郵市七年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況


時(shí)間: 2016-5-30 分類(lèi): 作業(yè)習(xí)題  【來(lái)自ip: 10.125.130.115 的 熱心網(wǎng)友 咨詢(xún)】 手機(jī)版
 問(wèn)題補(bǔ)充 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求學(xué)校把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),給學(xué)生留下了解社會(huì)的時(shí)間.為了了解高郵市七年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,調(diào)查組隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校七年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求出活動(dòng)時(shí)間為7天的七年級(jí)學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)這次抽樣調(diào)查中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)若高郵市七年級(jí)學(xué)生共8000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的約有多少人?

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1樓
解:(1)總?cè)藬?shù)=20÷10%=200人
∴活動(dòng)時(shí)間為7天的七年級(jí)學(xué)生數(shù)=200×(1-30%-25%-15%-10%-15%)=10人;活動(dòng)時(shí)間為5天的七年級(jí)學(xué)生數(shù)=200×25%=50;

(2)由圖中的數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)4出現(xiàn)60次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是4(天);數(shù)據(jù)按從小到大順序排列,中位數(shù)是4(天);
(3)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的人數(shù)=8000×(30%+25%+15%+5%)=6000人.
解析分析:(1)首先根據(jù)2天人數(shù)和所占百分比求出總?cè)藬?shù),即可根據(jù)圖中獲取信息求出7天的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)4出現(xiàn)60次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是4天;數(shù)據(jù)按從小到大順序排列,中位數(shù)是4天;
(3)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的人數(shù)=8000×活動(dòng)時(shí)間不少于4天的比例.

點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。酥,本題也考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念及用樣本估計(jì)總體.
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