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提問 

如圖,已知Rt△ABC中,∠A=30°,AC=6,邊長為4的等邊△DEF沿射線AC運(yùn)動(A、D、E、C四點共線),使邊DF、EF與邊AB分別相交于點M、N(M、N不與


時間: 2016-6-20 分類: 作業(yè)習(xí)題  【來自ip: 17.127.114.55 的 熱心網(wǎng)友 咨詢】 手機(jī)版
 問題補(bǔ)充 如圖,已知Rt△ABC中,∠A=30°,AC=6,邊長為4的等邊△DEF沿射線AC運(yùn)動(A、D、E、C四點共線),使邊DF、EF與邊AB分別相交于點M、N(M、N不與A、B重合).
(1)求證:△ADM是等腰三角形;
(2)設(shè)AD=x,△ABC與△DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)是否存在一個以M為圓心,MN為半徑的圓與邊AC、EF同時相切?如果存在,請求出圓的半徑;如果不存在,請說明理由.

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1樓
解:(1)證明:

∵△DEF是等邊三角形,
∴∠FDE=60°,
∴∠AMD=∠FDE-∠A=30°,
∴∠AMD=∠A,
∴DM=DA,
∴△ADM是等腰三角形.

(2)解:∵△ADM是等腰三角形,

∴DM=AD=x,F(xiàn)M=4-x,
又∵∠FED=60°,∠A=30°,
∴∠FNM=90°,
∴MN=MF?sinF=(4-x)?數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式(4-x),
FN=數(shù)學(xué)公式MF=數(shù)學(xué)公式(4-x).
y=S△FMN=數(shù)學(xué)公式MN?FN=數(shù)學(xué)公式?數(shù)學(xué)公式(4-x)?數(shù)學(xué)公式(4-x)=數(shù)學(xué)公式(4-x)2.
當(dāng)0<x≤2時,
y=S四邊形DENM=S△FDE-S△FMN=4數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式x+2數(shù)學(xué)公式
當(dāng)2≤x<4時,

CD=6-x,
∵∠BCE=90°,∠PDC=60°,
∴PC=數(shù)學(xué)公式(6-x).
∴y=S△PCD=數(shù)學(xué)公式?數(shù)學(xué)公式(6-x)?(6-x)=數(shù)學(xué)公式(6-x)2.

(3)過點M作MG⊥AC于點G,由(2)得DM=x

∵∠MDG=60°,
∴MG=數(shù)學(xué)公式
∴∠MNF=90°
∴MN⊥FC
要使以點M為圓心,MN長為半徑的圓與邊AC、EF相切,
則有MG=MN
即:數(shù)學(xué)公式
解得x=2.
圓的半徑MN=數(shù)學(xué)公式
(注:如果學(xué)生有不同的解題方法,只要正確,可參考評分標(biāo)準(zhǔn),酌情給分.)
解析分析:(1)本題主要通過等角對等邊來解決的.
(2)此題的關(guān)鍵是通過解直角三角形求出直角△FMN的MN和FN(用含X的表達(dá)式表示出來),從而得出△FMN的面積,再用△FDE的面積減△FMN得面積就得出了Y的面積表達(dá)式.注意兩種情況.
(3)此題主要通過找出一個簡單的等量關(guān)系列出方程從而解決問題.

點評:本題主要考查學(xué)生對切線的性質(zhì),解直角三角形及二次函數(shù)等綜合知識的理解掌握及運(yùn)用的程度.解題的關(guān)鍵是運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法,理解題意,將形的問題利用代數(shù)方法去解決.
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