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提問 

學校要舉辦聯(lián)歡會,通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型.按下列要求設計一個轉(zhuǎn)盤.(1)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目.(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是.(3)表演朗誦的可


時間: 2016-9-13 分類: 作業(yè)習題  【來自ip: 13.153.181.212 的 熱心網(wǎng)友 咨詢】 手機版
 問題補充 學校要舉辦聯(lián)歡會,通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型.按下列要求設計一個轉(zhuǎn)盤.
(1)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是數(shù)學公式
(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍.

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1樓
解:舞蹈占數(shù)學公式
朗誦占數(shù)學公式×3=數(shù)學公式,
唱歌占1-數(shù)學公式-數(shù)學公式=數(shù)學公式
設計轉(zhuǎn)盤如下,紅色區(qū)域表示唱歌,黃色區(qū)域表示舞蹈,藍色區(qū)域表示朗誦.

解析分析:(1)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目,可知在轉(zhuǎn)盤上可劃分為3個區(qū)域.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是數(shù)學公式,也就是說把整個轉(zhuǎn)盤劃分為16份的話,舞蹈占其中的3份.
(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍,也就是說把整個轉(zhuǎn)盤劃分為16份的話,朗誦占其中的3×3=9份.
余下的就是唱歌所占的份數(shù).可據(jù)此來設計.

點評:對于這類題目,可先根據(jù)題中的已知條件求出每種節(jié)目所占的份數(shù),再進行設計即可.
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