問題補(bǔ)充：
閱讀下面的文字，完成14一17題二月蘭季羨林①二月蘭，最初我并沒有特別注意到這種小花。直到前年，我驀地發(fā)現(xiàn)，從我住的樓旁小土山開始，走遍了燕園，眼光所到之處，無不有二月蘭在。宅旁、籬下、林中、山頭、土坡、湖邊，只要有空隙的地方，都是一團(tuán)紫氣，間以白霧，小花開得淋漓盡致，氣勢非凡，紫氣直沖云霄，連宇宙都仿佛變成紫色的了。②自從意識到二月蘭存在以后，一些同二月蘭有聯(lián)系的回憶立即涌上心頭。原來很少想到的或根本沒有想到的事情，現(xiàn)在想到了；原來認(rèn)為十分平常的瑣事，現(xiàn)在顯得十分不平常了。我一下子清晰地意識到，原來，這種十分平凡的野花竟在我的生命中占有這樣重要的地位。③這種野花開花有大年小年之別。碰到小年，只在小山前后稀疏地開上那么幾片；遇到大年，則山前山后開成大片，仿佛發(fā)了狂，要從土地深處吸來一股原始力量，把花開遍大千世界，紫氣直沖云霄，連宇宙都仿佛變成紫色的了。④東坡的詞說：“月有陰睛圓缺，人有悲歡離舍，此事古難全�！钡腔▊兒孟袷菦]有什么悲歡離合。應(yīng)該開時，它們就開；該消失時，它們就消失。它們一切順其自然，自己無所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個樣子。⑤然而，人這個萬物之靈卻偏偏有感情，有感情就有悲歡。人自己多情，又把情移到花，“淚眼問花花不語”，花當(dāng)然“不語”了。如果花真“語”起來，豈不嚇壞了人!這些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。⑥當(dāng)年老祖還活著的時候，每到春天她常常到成片的二月蘭青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動，我就知道餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時候，每次回家要離開時，只要二月蘭正在開花，她總穿過左手是二月蘭的紫霧。右手是湖畔垂柳的綠煙的小徑，匆匆忙忙走去，把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處。我的小貓虎子和咪咪還在世的時候，我也往往在二月蘭叢里看到它們：一黑一白，在紫色中格外顯眼。⑦然而，曾幾何時，老祖和婉如永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們，虎子和咪咪也各自遵循貓的規(guī)律，不知鉆到了燕園中哪一個幽暗的角落里。老祖和婉如的走，把我的心都帶走了，虎子和咪咪我也憶念難忘。如今，天地雖寬，陽光雖照樣普照，我卻感到無邊的寂寥與凄涼。⑧對于我這樣的心情和我的一切遭遇，我的二月蘭一點也無動于衷，照樣自己開花，世事滄桑，于她如浮云，二月蘭是不會變的。不但如此，她還硬把我的記憶牽回到我一生最倒霉的時候。在十年浩劫中，我被打成了“反革命”，被勞動改造，被“批斗”，有時還要挨上一頓揍，打得鼻青臉腫�？墒窃诖u瓦縫里二月蘭依然開放，怡然自得，笑對春風(fēng)，好像是在嘲笑我。⑨我當(dāng)時日子實在非常難過，一腔義憤，滿腹委屈，毫無人生之趣。在很長一段時間內(nèi)，我成了“不可接觸者”，雖處人世，實為異類。⑩然而我一回到家里，老祖、德華她們，在每人每月只有十幾元錢生活費的情況下，殫思竭慮，弄一點好吃的東西，希望能給我增加點營養(yǎng)；更重要的恐怕還是，希望能給我增添點生趣。婉如和延宗也盡可能地多回家來。我的小貓憨態(tài)可掬，偎依在我的身旁。它們不懂哲學(xué)，分不清兩類不同性質(zhì)的矛盾。人視我為異類，它們視我為好友，從來沒有同我劃清界限。所有這一些極其平常的瑣事，都給我?guī)砹藷o量的安慰。窗外盡管千里冰封，室內(nèi)卻是暖氣融融。我覺得，在世態(tài)炎涼中，還有不炎涼者在。這一點暖氣支撐著我，走過了人生最艱難的一段路。11 我感覺到悲，又感覺到歡。12到了今天，天運轉(zhuǎn)動，否極泰來，不知怎么一來，我一下子成為“極可接觸者”。到處聽到的是美好的言詞，到處見到的是和悅的笑容。然而，一回到家里，雖然德華、延宗還在，可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?還有我的虎子和咪咪到哪里去了呢?世界雖照樣朗朗，陽光雖照樣明媚，我卻感覺異樣的寂寞與凄涼。13我感覺到歡，又感覺到悲。14我年屆耄耋，按說早已到了“悲歡離合總無情”的年齡，應(yīng)該超脫一點了。然而我還是想弄清楚，什么叫“悲”，什么又叫“歡”。是我成為“不可接觸者”時悲呢，還是成為“極可接觸者”時歡?如果沒有老祖和婉如的逝世，這問題本來是一清二楚的。現(xiàn)在卻是悲歡難以分辨了。我想得到答復(fù)。我走上了每天必登臨幾次的小山，我問蒼松，蒼松不語，我問翠柏，翠柏不答。我問三十多年來親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭，她也沉默不語，兀自萬朵怒放，笑對春風(fēng)，紫氣直沖霄漢。(有刪減)14．在第②段中作者為什么說“這種十分平凡的野花竟在我的生命中占有這樣重要的地位”?結(jié)合該段簡要分析。(4分)15.文章第⑩和第13段劃線句中分別有一組“悲”和“歡”，請結(jié)合文意分別簡析作者為何而“悲”，又為何而“歡”。(6分)16．面對走過的生命歷程，作者想弄清什么是悲歡，文章結(jié)尾處他在二月蘭那里找到答案了嗎?答案是什么?(6分)17．季羨林先生說他的散文“形式似散，經(jīng)營慘淡”，所謂“散”，就是漫談身邊瑣事，泛論人情世局，這篇散文是怎樣體現(xiàn)這個特點的?請作簡要分析。(6分)
