聲律啟蒙和笠翁對韻都是兒童啟蒙的讀物，具體聲律啟蒙與笠翁對韻有何不同我們來看看下面。
《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》的區(qū)別在于，學(xué)習(xí)對象以及創(chuàng)作年代和作者等不同的方面。
1.學(xué)習(xí)對象不一樣
《笠翁對韻》其實主要就是學(xué)習(xí)一些近期詩以及學(xué)習(xí)對仗、用韻，尤其是組織詞語方面的一本啟蒙讀物。
《聲律啟蒙》其實主要就是讓孩子掌握聲韻格律。
2.作者不一樣
《笠翁對韻》的作者是李漁，是明末清初時期的一位比較有名氣的戲曲家。
《聲律啟蒙》的作者是車萬育，生活在康熙年間，性格比較剛直，尤其是善書法。
3.創(chuàng)作年代不一樣
《笠翁對韻》作者是明末清初的人，所以他成熟也是在明末清初。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。
《聲律啟蒙》則應(yīng)該是屬于清朝早期康熙時代。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。
除上面三條不同外，還有就是《聲律啟蒙》每韻三段，《笠翁對韻》每韻兩至四段不等，每段八個韻腳，有單字對、雙字對、三字對、五字對、七字對、十一字對，句句對偶對仗，聲調(diào)平仄交替。