對提出“有教無類”“因材施教”這些話的領先人，我是非常敬佩的，因為有了這個主張，才會有現(xiàn)在這么多鬼才，怪才，還有多方面的人才。那有教無類這句話是誰提出的怎么理解？
“有教無類”是指人人都應享有平等的受教育的權力，這一思想在實際應用中起到了擴大教育對象范圍的積極作用。
“有教無類”是孔子主張的觀點。有教無類的觀點體現(xiàn)了教育機會的均等。有教無類的觀念，在于人人都可以讀書和上學，不考慮身份因素與條件因素，不止高官達貴可以讀書，寒門學子也可以讀書。
孔子聲張“有教無類”的本義是：在讀書這件事情上，不能有貴族與平民，國界與地區(qū)之分，任何人只要一心向學，就可以入學學習。有教無類的觀點在當時不僅提升了人民生活素質，更打破了當時的夷夏之分。有教無類的觀點使讀不起書的學子可以放心受教，這種觀點一直延續(xù)到了現(xiàn)在。
孔子是中國古代最為著名的教育家，對中國教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻，其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：①首創(chuàng)私學，打破了教育為貴族所壟斷的現(xiàn)實；②“有教無類”和“因材施教”的教育思想是中國教育思想是精華；③“溫故而知新”的學習方法更是學習知識的一般方法。