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網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中思想品德教育的影響和策略

更新時(shí)間:2017/2/7 17:21:00  瀏覽量:3219

  摘 要:網(wǎng)絡(luò)文化是一種最近幾年剛剛興起的大眾文化,其特點(diǎn)是豐富多元、顯示虛擬和平等開(kāi)放等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中生的思想品德教育有著無(wú)法忽視的負(fù)面影響及沖擊,主要包含了對(duì)初中生正確價(jià)值觀的裂變、弱化初中生的思維等。對(duì)此,需要采取積極有效的措施,增強(qiáng)初中生思想品德教育的實(shí)效性;對(duì)思想品德理論課程的作用進(jìn)行充分發(fā)揮,強(qiáng)化校園文化建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

  關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化;初中;思想品德教育

  網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于初中思想教育工作是一把雙刃劍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)共存,關(guān)鍵要全面正確認(rèn)識(shí)該思想工作的特點(diǎn),這一思想教育工作是十分復(fù)雜的,不但要重視建設(shè)和管理,結(jié)合疏導(dǎo)來(lái)開(kāi)展,同時(shí)還要占據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想品德工作中的領(lǐng)先陣地,建立積極健康、是非分明的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,將人才培養(yǎng)和塑造良好的初中學(xué)生人格作為目標(biāo)。

  一、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中思想教育的不良影響

  1.文化道德素質(zhì)

  依據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,網(wǎng)上的非學(xué)術(shù)性信息中,將近占50%是和色情信息相關(guān)的,電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播色情內(nèi)容的成本低,傳播具有隱蔽性、快速性的特點(diǎn),傳播起來(lái)十分容易,這就容易導(dǎo)致青少年出現(xiàn)不道德的行為和犯罪行為的增多。

  2.個(gè)人素質(zhì)的影響

  教師權(quán)威和初中生個(gè)性在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下產(chǎn)生了較大的沖突,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)教育權(quán)威資源實(shí)行了重新配置,導(dǎo)致教育低廉化,初中教師不再是稀有資源,教師的專業(yè)權(quán)威、感召權(quán)威和傳統(tǒng)權(quán)威在逐漸的衰落。此外,網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展導(dǎo)致當(dāng)前初中生的生活逐漸變得非群體化和個(gè)性化,這樣的生活方式對(duì)其發(fā)展提供了一定的機(jī)會(huì),初中生對(duì)于直接性的思想教育灌輸不再那么容易接受,當(dāng)前的學(xué)生不斷地挑戰(zhàn)權(quán)威,導(dǎo)致思想教育效果嚴(yán)重下降。

  3.影響心理認(rèn)知

  信息瀏覽量大,內(nèi)容多,在頻繁的上網(wǎng)中,初中生會(huì)瀏覽大量信息,同時(shí)這些信息涉及了品德、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容,這對(duì)學(xué)生的認(rèn)知面進(jìn)行了極大的擴(kuò)展。但是互聯(lián)網(wǎng)上的大部分信息很快就會(huì)消散,極大地干擾了學(xué)生的思考和價(jià)值取向,甚至?xí)楸猿踔猩恼J(rèn)知,對(duì)學(xué)生的有效思維活動(dòng)直接產(chǎn)生影響。

  4.心理情感的不可靠

  互聯(lián)網(wǎng)上各種軟件中的虛擬情感互動(dòng)較多,人與人之間的真誠(chéng)度較低。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中生的交流空間進(jìn)行了充分的擴(kuò)展,對(duì)初中生及他人的交流空間產(chǎn)生了較大的影響,這就使得初中生和社會(huì)上形形色色的人都可以交流,造成其生活和學(xué)習(xí)人際關(guān)系模式的變化。

  5.形成虛擬化的心理信念

  太多的理想化角色、現(xiàn)實(shí)信仰缺失以及網(wǎng)絡(luò)空間新鮮事物在持續(xù)的涌現(xiàn),為當(dāng)代的初中生創(chuàng)造了一個(gè)虛幻和真實(shí)結(jié)合的世界。在這個(gè)世界中,初中生所看到的東西都對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不完善和不完美實(shí)行了補(bǔ)充,得到心理上的滿足,導(dǎo)致學(xué)生成為了信仰虛無(wú)主義的幻想者,有的甚至出現(xiàn)了畸形人格。

  二、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中生思想帶來(lái)不良影響的解決策略

  1.樹(shù)立品德方向,創(chuàng)造積極性的輿論環(huán)境

  由于社會(huì)制度、價(jià)值觀念、個(gè)人愛(ài)好各個(gè)方面的差異,互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)各種信息的良莠不齊,我們要正確引導(dǎo)初中生。積極主動(dòng)參與思想品德工作并進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)中,在網(wǎng)絡(luò)中占領(lǐng)自己的強(qiáng)大陣地,宣傳和弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀。依靠思想品德教育,開(kāi)展多樣化品德宣傳教育。目前大量的初中實(shí)現(xiàn)了根據(jù)學(xué)生喜好建立學(xué)校網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè),借助這些方式將學(xué)生興趣逐漸引導(dǎo)至繁榮校園文化方面,提升初中生明辨是非的能力。

  2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)道德管理

  伴隨時(shí)代發(fā)展和人類需求,鑒于計(jì)算機(jī)通信及信息技術(shù)支持的網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)慢慢成了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人與人之間相互聯(lián)系的橋梁,但在網(wǎng)站上不負(fù)責(zé)任的發(fā)各種消息,甚至利用其宣傳暴力和淫穢內(nèi)容。對(duì)此各級(jí)公安機(jī)關(guān)及文化部門需要對(duì)全網(wǎng)絡(luò)的防衛(wèi)系統(tǒng)進(jìn)行建立和健全。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化運(yùn)作,嚴(yán)格審查局域網(wǎng)、免費(fèi)個(gè)人主頁(yè)鏈接等,依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、行政、法律等手段,組織多種不良信息進(jìn)校園的活動(dòng)。

  3.建立優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想品德教育人員

  構(gòu)建網(wǎng)上的思想品德教育系統(tǒng),借助擅長(zhǎng)開(kāi)展思想品德工作,同時(shí)還要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才,該群教育工作者要具備崇高的品德思想傳播使命感,對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)了如指掌。良好的道德修養(yǎng)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下合格思想品德教育工作的必要素質(zhì)。因此,其需要緊密地跟隨時(shí)代步伐展開(kāi)對(duì)思想教育工作者的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃。思想品德工作者要徹底改變傳統(tǒng)的板報(bào)、喇叭等宣傳品德思想的落后情況。借助網(wǎng)絡(luò)、傳輸和交換等多種形式開(kāi)展思想品德教育,對(duì)初中生開(kāi)展相應(yīng)的教育。

  提升初中網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是發(fā)展設(shè)計(jì)主義的必然要求。針對(duì)初中生開(kāi)展思想品德教育工作,最重要的是實(shí)現(xiàn)思想教育和網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)結(jié)合,采取引導(dǎo)、教育和管理等措施。通過(guò)引導(dǎo)加強(qiáng)管理,并且還要在管理中逐步實(shí)行引導(dǎo)。還要審時(shí)度勢(shì),和潮流發(fā)展需求實(shí)行順應(yīng),持續(xù)研究最新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,探索全新思路,有效解決新的問(wèn)題。

  參考文獻(xiàn):

  [1]李德敏.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中思想政治教育的影響和對(duì)策[J].學(xué)校黨建與思想教育,2012(3).

  [2]胡長(zhǎng)江.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中生思想政治教育工作的負(fù)面影響及對(duì)策研究[J].群文天地,2012(14).

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