只有小孩子能夠評(píng)判什么是：“法律以外的自由”；我們是沒有這么高的見解，這么大的魄力的。然而我們是真沒有么？可憐呵！我們的見解和魄力，只是受了社會(huì)的薰染，因而失去的，而汩沒了的。
四月九號(hào)上午，我在本校附設(shè)的半日學(xué)校教授國(guó)文，講到“自由”一課，課本上有“法律以內(nèi)的自由”和“法律以外的自由”，我要使他們明了，便在黑板上畫一個(gè)圈兒，假定它做法律；然后我拿著粉筆，站在黑板旁邊，說，“請(qǐng)你們隨便舉幾件事，是法律以內(nèi)的自由。”他們錯(cuò)錯(cuò)落落的說：“念書。”“作事�！薄百I東西�！薄跋茨��！薄笆犷^�！蔽乙灰欢紝懺谌铩Ｒ院笪矣终�(qǐng)他們說“法律以外的自由”的時(shí)候，他們又雜亂著說：“打人�！薄傲R人�！薄捌圬�(fù)人。”我也照樣寫在圈兒外。忽然有聲音從后面說：“先生！還有打仗也是法律以外的自由�！边@聲音猛然的激刺我，回過頭來，只見是一個(gè)小男學(xué)生說的，他仰著小臉，奇怪我為何不肯往上寫，便又重說一句，“先生！還有打仗也是法律以外的自由�！�
我無話可說，無言可答，遲疑了一會(huì)，只得強(qiáng)顏問道：
“為什么打仗是法律以外的自由？”——可憐呵！我何敢質(zhì)問這些小孩子，不過是要耽延時(shí)間，搜索些詭辭來答復(fù)罷了。
他們一齊說：“打仗是要?dú)⑷说�，比打人罵人還不好�！�
我承認(rèn)了罷，但是國(guó)家為什么承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)？國(guó)家為什么要兵？為保護(hù)自己，是的，但是必有侵占才能有保衛(wèi)，那方面仍是法律以外的自由，這些小孩子已經(jīng)開始疑惑戰(zhàn)爭(zhēng)，更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴(yán)的東西，將我前幾天和他們接續(xù)所講的“政府”“國(guó)會(huì)”等都要根本的疑惑起來了；不承認(rèn)罷，我可用什么話駁他們！
天真純潔的小孩子呵，我愧對(duì)你們，我連寫這兩個(gè)字在圈兒外的勇氣都沒有，怎敢當(dāng)你們“先生”兩個(gè)字的稱呼，又怎配站在臺(tái)上拿著粉筆對(duì)你們高談法律以外的自由？
慚愧迷惘里也不知說些什么話。這些小孩子的腦子云過天青，跟著我說到別的去，也不再提戰(zhàn)爭(zhēng)了，我才定了神，完了課，連忙走了出來，好像逃脫一般。小孩子呵，我這受了社會(huì)的薰染的人，怎能站在你們天真純潔的國(guó)里？
世人呵！請(qǐng)你們替我解圍，替我給這些小孩子以滿意的答復(fù)。若是你們也不能，就請(qǐng)你們不要再做惹小孩子們質(zhì)問的事。直接受他們嚴(yán)重質(zhì)問的人，真是無地自容呵！
一九二一年四月十日。