在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寒假里的事三年級作文匯編二篇，歡迎大家分享。
寒假里的事三年級作文 篇1
今天是個好日子，是我們小隊活動的日子，我期盼這個日子已經(jīng)很久了。我們小隊活動安排在“迪卡儂”，由于對那個地方不是很熟悉，當我到“迪卡儂”時我遲到了，小伙伴已經(jīng)都在那里等我了。
走進“迪卡儂”我才知道，原來它是個體育用品商店，五樓有個“湯姆熊電子游戲城”。小隊長決定到那里去玩電子游戲，大家都欣然同意。
走進電子游戲城內(nèi)，只見里面燈光閃閃，溫暖如春，音樂聲、叫喊聲、嬉笑聲……混成一片。這是我第一次到電子游戲城玩游戲，我心想可不能浪費了這千載難逢的好機會，要抓緊時間。于是我便迫不及待地買了游戲幣，暢快地玩了起來。
小伙伴們推薦我玩“抓牛”游戲。我抱著試試看的心情答應(yīng)了，我把一枚游戲幣投入游戲機內(nèi)，屏幕上就出現(xiàn)了一根繩子和一圈奔跑的牛，牛越大它的分數(shù)就越高，當我看到一只大牛奔跑到屏幕前時小伙伴們異口同聲叫起來：“抓住它，抓住它”，我就不失時機的按下了紅色按鈕，牛套住了，大家睜大眼睛，屏住呼吸直到牛完全套到眼前，再也無法掙脫，我得到了100張獎券，這使我信心倍增，一連又玩了好幾下，可再也沒有套到大牛，只是斷斷續(xù)續(xù)的套了幾條小牛，但我心里還是很高興。我和小伙伴們還玩了賽車、拍手、推黃金等游戲，最后我們把所有獎券集中起來兌換了各自喜歡的小獎品。
這次小隊活動雖然我們只是玩游戲，但通過玩游戲我們了解了彼此，增進了友誼，我真希望能多參加這樣的活動。
寒假里的事三年級作文 篇2
星期天下午，我到樓下騎自行車，看見我的朋友楊澤昆正在學騎自行車，他的樣子很笨拙，而他的媽媽也很吃力的扶著他，我看著他的樣子不禁想起了我學騎車的時候，也是象他這樣，媽媽跟在我身后扶著車，我只敢一只腳踩腳踏，另一只腳怎么也不敢放上去，多虧媽媽出了一個好主意，她讓我從一個大坡上滑下來，我利用車子向前滑動的慣性，趕快把另一只腳放上腳踏，然后，急忙用力蹬，就騎起來了，看到他也不敢把腳放上腳踏我決定教他這個好方法，我很熱情地跑過去對他說：“我來教你”。
我把他帶到那個坡前，讓他上到半坡，再讓他騎上車，一只腳踩腳踏，另一只腳在地上一蹬，車就順著坡道滑動起來，而且越來越快，我跟在后面一邊跑一邊大喊：“快把另一只腳放上去呀……”他這時緊張極了，車騎的也有一些搖晃。但是，還是騎起來了他高興得漲紅了臉，一邊大叫，一邊飛快地跑過來：“我會騎車啦，我會騎車啦。”我們倆歡天喜地地抱在一起……
這時，我的心里比喝了蜜還要甜。我覺得能幫助別人真快樂，我今天做了一件有意義的事。
