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高考數(shù)學(xué)選擇題的解題方法與技巧

  高考數(shù)學(xué)選擇題占總分值的五分之二,其解答特點(diǎn)是“四選一”,怎樣才能快速、準(zhǔn)確、無(wú)誤地選擇好這個(gè)“一”呢?選擇題和其它題型相比,解題思路和方法有著一定的區(qū)別,原因在于它有與其它題型明顯不同的特點(diǎn):①立意新穎、構(gòu)思精巧、迷惑性強(qiáng),題材內(nèi)容相關(guān)相近、真假難分;②技巧性高、靈活性大、概念性強(qiáng),題材內(nèi)容多變、解法奇特;③知識(shí)面廣、跨度較大、切入點(diǎn)多、綜合性強(qiáng).因此,只要抓住了選擇題的如上特點(diǎn),就能很好的完成選擇題的解答.本文例析解答選擇題的幾種方法,以期對(duì)大家有所幫助.

  一、直接法

  直接從題目條件出發(fā),運(yùn)用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識(shí),通過(guò)嚴(yán)密推理和準(zhǔn)確計(jì)算,從而得出正確結(jié)論,然后對(duì)照題目所給出的選擇支“對(duì)號(hào)入座”.涉及概念、性質(zhì)的辨析或運(yùn)算較簡(jiǎn)單的題目,常用此法.

  例1 關(guān)于函數(shù)f(x)=sin2x-(23)|x|+12,看下面四個(gè)結(jié)論: ①f(x)是奇函數(shù);

 、诋(dāng)x>2015時(shí),f(x)>12恒成立; ③f(x)的最大值是32; ④f(x)的最小值是-12.

  其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( ).

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  解析 f(x)=sin2x-(23)|x|+12=1-cos2x2-(23)|x|+12=1-12cos2x-(23)|x|

  ∴f(x)為偶函數(shù),①錯(cuò).∵當(dāng)x=1000π時(shí),x>2015, sin21000π=0,

  ∴f(1000π)=12-(23)1000π<12,②錯(cuò).又∵-1≤cos2x≤1,∴12≤1-12cos2x≤32,從而1-12cos2x-(23)|x|<32,③錯(cuò).又∵sin2x≥0,-(23)|x|≥-1,∴f(x) ≥-12,

  當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)成立,可知④正確.故應(yīng)選A.

  題后反思 直接法是解答選擇題最常用的基本方法,中、低檔選擇題可用此法迅速求解,直接法運(yùn)用的范圍很廣,只要運(yùn)算正確必能得到正確答案.

  二、特例法

  也稱(chēng)特值法、特形法,就是運(yùn)用滿足題設(shè)條件的某些特殊值、特殊關(guān)系或特殊圖形對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)或推理,從而得到正確選項(xiàng)的方法,常用的特例法有特殊的數(shù)值、數(shù)列、函數(shù)、圖形、角、位置等.

  例2 設(shè)函數(shù)f(x)=2-x-1,x≤0

  x(1/2),x>0,若f(x0)>1,則x0的取值范圍為( ).

  A.(-1,1) B.(-1,+∞)

  C.(-∞,-2)∪(0,+∞)

  D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

  解析 ∵f(12)=22<1, ∴12不符合題意,∴排除選項(xiàng)A、B、C,故應(yīng)選D.

  圖1例3 已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖像如圖1所示,則b的取值范圍是( ).

  A.(-∞,0) B.(0,1)

  C.(1,2) D.(2, +∞)

  解析 設(shè)函數(shù)f(x)=x(x-1)(x-2)=x3-3x2+2x.此時(shí)a=1, b=-3, c=2, d=0. 故應(yīng)選A.

  題后反思 這類(lèi)題目若是腳踏實(shí)地來(lái)求解,不僅運(yùn)算量大,而且很容易出錯(cuò),但通過(guò)選擇特殊值進(jìn)行運(yùn)算,則既快又準(zhǔn).當(dāng)然,所選值必須滿足已知條件.

  三、排除法

  排除法也叫篩選法或淘汰法,使用排除法的前提條件是答案唯一,具體做法是采用簡(jiǎn)捷有效的手段對(duì)各個(gè)備選答案進(jìn)行“篩選”,將其中與題干相矛盾的干擾支逐一排除,從而獲得正確結(jié)論.

  例4 直線ax-y+b=0與圓x2+y2-2ax+2by=0的圖像可能是( ).

  解析 由圓的方程知圓必過(guò)原點(diǎn),∴排除A、C選項(xiàng).因圓心為(a,-b),由B、D兩圖中的圓可知a>0,-b>0.而直線方程可化為y=ax+b,故應(yīng)選B.

  題后反思 用排除法解選擇題的一般規(guī)律是:①對(duì)于干擾支易于淘汰的選擇題,可采用排除法,能剔除幾個(gè)就先剔除幾個(gè);②允許使用題干中的部分條件淘汰選擇支;③如果選擇支中存在等效命題,因答案唯一,故等效命題應(yīng)該同時(shí)排除;④如果選擇支存在兩個(gè)相反的或互不相容的,則其中至少有一個(gè)是假的;⑤如果選擇支之間存在包含關(guān)系,須據(jù)題意定結(jié)論.

  四、驗(yàn)證法

  又叫代入法,就是將各個(gè)選擇支分別代入條件去驗(yàn)證命題,能使命題成立的就是應(yīng)選答案.

  例5 在下列四個(gè)函數(shù)中,滿足性質(zhì):“對(duì)于區(qū)間(1,2)上的任意x1,x2(x1≠x2),|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|恒成立”的只有( ).

  A.f(x)=1x B.f(x)=|x|

  C.f(x)=2x D. f(x)=x2

  解析 當(dāng)f(x)=1x時(shí),|f(x1)-f(x2)||x1-x2|=1|x1x2|<1. ∴|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|恒成立. 故選A.

  例6 若圓x2+y2=r2 (r>0)上恰有相異兩點(diǎn)到直線4x-3y+25=0的距離等于1,則r的取值范圍是( ).

  A.[4,6] B.[4,6) C.(4,6] D.(4,6)

  解析 圓心到直線4x-3y+25=0的距離為5,則當(dāng)r=4時(shí),圓上只有一個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,當(dāng)r=6時(shí),圓上有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離等于1,故應(yīng)選D.

  題后反思 代入驗(yàn)證法適用于題設(shè)復(fù)雜、結(jié)論簡(jiǎn)單的選擇題,這里把選項(xiàng)代入驗(yàn)證,若第一個(gè)恰好滿足題意就沒(méi)有必要繼續(xù)驗(yàn)證了,大大提高了解題速度.

  五、數(shù)形結(jié)合法

  “數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微”,對(duì)于一些具體幾何背景的數(shù)學(xué)題,如能構(gòu)造出與之相應(yīng)的圖形進(jìn)行分析,則能在數(shù)形結(jié)合、以形助數(shù)中獲得形象直觀的解法.

  例7 若函數(shù)y=f(x) (x∈R)滿足f(x+2)=f(x), 且x∈[-1,1]時(shí),f(x)=|x|,則函數(shù)y=f(x) (x∈R)的圖像與函數(shù)y=log3|x|的圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( ).

  A.2 B.3 C.4 D.無(wú)數(shù)個(gè)

  圖2解析 如圖2,在同一直角坐標(biāo)系中,做出函數(shù)y=f(x)及y=log3|x|的圖像,由圖像可得其交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4個(gè),故選C.

  例8 設(shè)函數(shù)f(x)=2-x-1,x≤0,

  x1/2,x>0.若f(x0)>1,則x0的取值范圍為( ).

  A.(-1,1)

  B. (-∞,-2)∪(0,+∞)

  C.(-1,+∞)

  D. (-∞,-1)∪(1,+∞)

  圖3解析 如圖3,在同一直角坐標(biāo)系中,做出題設(shè)函數(shù)f(x) 和直線y=1的圖像,它們相交于(-1,1)和(1,1)兩點(diǎn),則要使f(x0)>1,只要x0<-1或x0>1. 故選D.

  題后反思 這種數(shù)形結(jié)合的解題策略,在解答有些選擇題時(shí)非常簡(jiǎn)便有效,但一定要熟悉有關(guān)函數(shù)圖像、方程曲線、幾何圖形等,否則錯(cuò)誤的圖像反會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)選.

  六、邏輯分析法

  分析法就是根據(jù)結(jié)論的要求,通過(guò)對(duì)題干和選擇支的關(guān)系進(jìn)行觀察分析、尋求充分條件,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而做出正確判斷的一種方法.分析法可分為定性分析法和定量分析法.

  例9 若定義在區(qū)間(-1,0)內(nèi)的函數(shù)f(x)=log2a(x+1)滿足f(x)>0,則a的取值范圍是( ).

  A.(0,12) B.(0, 12]

  C.(12,+∞) D.(0, +∞)

  解析 要使f(x)>0成立,只要2a和x+1同時(shí)大于1或同時(shí)小于1成立,

  當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),x+1∈(0,1),則2a∈(0,1),故選A.

  題后反思 分析法對(duì)能力要求較高,在解題過(guò)程中須保持平和心態(tài),仔細(xì)分析,認(rèn)真驗(yàn)證.

  七、極端值法

  從有限到無(wú)限,從近似到精確,從量變到質(zhì)變,應(yīng)用極端值法解決某些問(wèn)題,可以避開(kāi)抽象、復(fù)雜的運(yùn)算,降低難度,優(yōu)化解題過(guò)程.

  例10 對(duì)任意θ∈(0,π2),都有( ).

  A.sin(sinθ)  B.sin(sinθ)>cosθ>cosθ(cosθ)

  C.sin(cosθ)  D.sin(cosθ)  解析 當(dāng)θ→0時(shí),sin(sinθ)→0, cosθ→1,cosθ(cosθ)→cos1, 故排除A、B;當(dāng)θ→π2, cos(sinθ)→cos1, cosθ→0, 故排除C, ∴選D.

  例11 設(shè)a=sinα+cosα, b=sinβ+cosβ,且0<α<β<π4, 則( ).

  A.a  B.a  C.a  D.a2+b22  解析 ∵0<α<β<π4,若令α→0,則a→1,b→2,a2+b22→32,易知:1<1.5<2<1.5.∴應(yīng)選A.

  題后反思 有一類(lèi)比較大小的問(wèn)題,使用常規(guī)方法難以奏效(或過(guò)于繁雜),又無(wú)特殊值可取,在這種情況下,取極限往往會(huì)收到意想不到的效果.

  八、估值法

  由于選擇題提供了唯一正確的選擇支,解答又無(wú)需過(guò)程,因此可通過(guò)猜測(cè)、合情推理、估算而獲得答案,這樣往往可以減少運(yùn)算量,避免“小題大做”.

  圖4例12 如圖4,在多面體ABCDEF中,已知面ABCD是邊長(zhǎng)為3的正方形,EF∥AB,EF=32,EF與面AC的距離為2,則該多面體的體積為( ).

  A.92 B.5 C.6 D. 152

  解析 由已知條件可知,EF∥面ABCD,則F到平面ABCD的距離為2,∴VF-ABCD=13×32×2=6.而該多面體的體積必大于6,故選D.

  題后反思 有些問(wèn)題,由于受條件限制,無(wú)法(有時(shí)也沒(méi)有必要)進(jìn)行正確的運(yùn)算和判斷,而又能依賴(lài)于估算,估算實(shí)質(zhì)上是一種數(shù)字意義,它以正確的算理為基礎(chǔ),通過(guò)合理的觀察、比較、判斷、推理,從而做出正確的結(jié)論.估算省去了很多推導(dǎo)過(guò)程和復(fù)雜計(jì)算,節(jié)省了時(shí)間,顯得快捷,其應(yīng)用非常廣泛,它是人們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的一種重要方法.

  求解選擇題的方法還有歸納推導(dǎo)法、割補(bǔ)法、無(wú)招勝有招等方法,限于篇幅,不再贅述.

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