無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文匯編三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
有一天，我坐著媽媽的車(chē)回家，天上下著雨。我發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上有很多正淌下來(lái)的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。
這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個(gè)水滴，有的是幾個(gè)小水滴合并在一起，還有新的水滴流下來(lái)把老的水滴帶了下去。我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有的水滴直接淌下去；有的水滴一開(kāi)始淌得很慢，后來(lái)逐漸快了起來(lái)；還有的一路都是慢悠悠的。
原來(lái)，車(chē)窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了�？墒沁@些水滴淌下來(lái)之后，對(duì)車(chē)窗上的“路”一點(diǎn)影響都沒(méi)有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會(huì)沿著老路走，一成不變，終究會(huì)被時(shí)代淘汰，一生碌碌無(wú)為，隨著時(shí)間被人淡忘。還有一種人，他們一開(kāi)始堅(jiān)持自己，可后來(lái)慢慢地對(duì)生活對(duì)環(huán)境屈服了，我對(duì)這種人感到惋惜，說(shuō)不定再堅(jiān)持一下，努力一下就可以云開(kāi)霧散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一種人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗，雖然一開(kāi)始的過(guò)程很艱難，但他們都咬牙堅(jiān)持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻(xiàn)出自己的生命，所以他永遠(yuǎn)活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩(shī)中所說(shuō)：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
��！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰(shuí)知道，成功背后的艱辛！我覺(jué)得，我們要向最后的那一種人學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)，不斷地前進(jìn)，永不言��！
五年級(jí)啟示的作文 篇2
教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。
班里正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，前面的題目都已拿下，只剩最后一題了。正準(zhǔn)備提前慶祝，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)這道題，我是黃鼠狼銜?shū)喌?/span>—無(wú)從下口�？稍僮屑�(xì)一看，這道題怎么這么眼熟�。繉�(duì)了，這道題老師講過(guò)，我們做過(guò)�？墒�。
我的思緒不由地飛到了考試的前一天。
“同學(xué)們，課堂作業(yè)就做剛才我講的這道題。”數(shù)學(xué)老師正在布置課堂作業(yè)。
我一聽(tīng)，心里一緊，剛才壓根兒沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)一個(gè)字，課間，同學(xué)楠和我玩撕名牌的游戲時(shí)犯規(guī)才贏的我。我不服這口氣，老師講題目時(shí)，滿腦子都想著如何和他理論。
作業(yè)總得交��！怎么辦？腦海里瞬間閃過(guò)偷看的念頭。我撐著頭，皺著眉，裝在思考的樣子，眼珠子卻直直地轉(zhuǎn)向左邊，掃描著鄰桌的作業(yè)本。不一會(huì)兒，同桌寫(xiě)完了，沒(méi)有合上，機(jī)會(huì)來(lái)了。
我瞟了一下老師，他轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)著什么，我急忙轉(zhuǎn)頭，微微靠向鄰桌的本子，睜大眼睛，看清了答案，抄了下來(lái)，總算應(yīng)付完今天的作業(yè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
“叮叮叮……”，考試結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了，打斷了我的思緒，那道題只能空在那里了，空白的部分是那么顯眼，仿佛幻化出一行字：劉棟，你這是自食其果。
“劉棟，今天的試卷很容易，最后一題雖然難了一點(diǎn)，但老師講過(guò)的。得滿分沒(méi)問(wèn)題。”鄰桌興高采烈地對(duì)我說(shuō)。
我耷拉著腦袋，喉嚨口發(fā)出低低的聲音：“嗯、嗯。”心里非常慚愧，就像一根鞭子在抽打著我。要是那課我認(rèn)真聽(tīng)講，不抄襲別人的作業(yè)，就……唉，悔不當(dāng)初。
這件事給了我一個(gè)深刻的啟示：“在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
爸爸媽媽時(shí)常玩手機(jī)，擺弄著自己的微信�？吹梦倚睦镏卑W癢，于是，媽媽就淘汰給我一個(gè)舊手機(jī)，下載了一個(gè)微信。
今年寒假，舅舅帶我去山西旅游。一路上坐著高鐵，我可是第一次坐高鐵，看著窗外的黃土高坡，在太陽(yáng)的照耀下顯得格外壯觀。我連忙拿起手機(jī)，生怕一下就到目的地了，拍不成了。對(duì)準(zhǔn)窗外，一拍就是二十幾張。對(duì)呀！我為什么不發(fā)到微信上，讓小伙伴們羨慕嫉妒恨吧！哈哈！于是，我挑了幾張自認(rèn)為滿意的照片發(fā)到了朋友圈，標(biāo)題就叫——第一次做高鐵。
下了高鐵后，我轉(zhuǎn)頭一看，這高鐵站也太雄偉了！我拿起手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)高鐵站來(lái)了幾張。可是，我的拍攝水平不高，只注意了“平遙古城站”幾個(gè)字，沒(méi)有拍到山西的天，我也沒(méi)太在意，就發(fā)到微信上了！
到了我們住的賓館，這也太豪華了！舅舅告訴我，這可是五星級(jí)賓館��！我按捺不住心中的激動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)賓館大廳里的文物古董、玉石飾品又是一陣狂拍！隨之又發(fā)了一條微信。哈哈！這下小伙伴們要眼紅了！
不一會(huì)兒，我發(fā)的微信有回復(fù)了。原來(lái)是老爸，看看第一條評(píng)論：這是坐高鐵嗎？好像坐著牛車(chē)回趙莊��！什么？早知道再發(fā)兩張車(chē)內(nèi)的照片就好了！第二條評(píng)論：山西的天是黑的嗎？哎！都怪自己沒(méi)有拍到天空。第三條評(píng)論：這是賓館嗎？分明是歷史博物館！倒霉，碰上這樣一個(gè)搞笑老爸。
老爸的神回復(fù)，害得我被人笑話。不過(guò)，我從這件事中也明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)，發(fā)微信也是一門(mén)學(xué)問(wèn)��！