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讀書的感悟作文三篇

更新時(shí)間:2022/9/6 16:12:00  瀏覽量:711 手機(jī)版

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的【實(shí)用】讀書的感悟作文三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀書的感悟作文 1

  書是我們最好的朋友。沒(méi)有了書,就像魚沒(méi)有了水,植物沒(méi)有了陽(yáng)光,雛鷹沒(méi)有了天空。沒(méi)有了書,我們這些孩子又怎么能快樂(lè)的起來(lái)呢?

  如果說(shuō)書是清澈的溪水,那么我們就是可愛(ài)的小魚,在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開,想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開書帶給我們的知識(shí)。

  如果說(shuō)書是燦爛的陽(yáng)光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽(yáng)光下沐浴,享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍,看見(jiàn)搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見(jiàn)欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見(jiàn)悲傷的事,不禁淚流滿面;看見(jiàn)溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開,陽(yáng)光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂(lè)。

  如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空,盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂(lè)?吹接赂、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛(ài)心的人,不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂(lè)。

  我們離不開書,書是我們生命的源泉!

  讀書的感悟作文 2

  讀書,是一件快樂(lè)的事,你在讀書時(shí),其實(shí)就是在知識(shí)的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。

  我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子,我覺(jué)得讀書就是我人生中一大樂(lè)趣。有了它,我常常會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長(zhǎng)了潔白翅膀的天使,有時(shí)還會(huì)變成一只筆,在一張張紙上寫出美妙的篇章……

  你是否是一個(gè)愛(ài)讀書的人?如果你愛(ài),那么你應(yīng)該慶幸,因?yàn)槿绻銗?ài)讀書,那你必將是個(gè)快樂(lè)的人。如果你并不愛(ài)讀書,那我很失落,不是為你不讀書的行為,而是因?yàn)槟愕纳钊鄙倭颂嗟臉?lè)趣。為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  愛(ài)讀書的人他一定出口成章,而不愛(ài)讀書的人,他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛(ài)讀書的人想象力豐富,不愛(ài)讀書的人是無(wú)法像愛(ài)讀書者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒(méi)事的時(shí)候,只能坐在電視機(jī)前發(fā)呆,不曾想,愛(ài)讀書的人早已裝了一籮筐的知識(shí),準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。

  讀書是學(xué)習(xí)的一種,但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的,而讀書這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣?傊畷拖褚恢缓xB,帶你飛向知識(shí)的海洋。書就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識(shí)殿堂。讀書是你心里的小天使,可以讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活在知識(shí)殿堂。

  在讀了很多書后,我悟出了一個(gè)道理:讀書是令人快樂(lè)的。如果你是個(gè)愛(ài)讀書的人,那么歡迎你和我當(dāng)朋友,如果你不愛(ài)讀書,那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  讀書的感悟作文 3

  爺爺一直說(shuō)我不喜歡讀書,多次對(duì)我說(shuō)要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,才能學(xué)好語(yǔ)文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。

  這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評(píng)講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評(píng)講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽(tīng)到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問(wèn)爺爺:《水滸傳》真的那么好看嗎?爺爺告訴我:《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。他邊說(shuō)邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來(lái),告訴我:你可以自己看,但要愛(ài)護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫。

  我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來(lái)。開始我只是對(duì)這本書覺(jué)得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》和《同桌冤家》;氐郊遥壹泵Ψ_一本讀了起來(lái)。啊!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力,讓我學(xué)到了更多的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。爺爺多次批評(píng)我的閱讀太差,而影響成績(jī)的毛病也有了改變,我的成績(jī)也提高了。

  讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且受到了表?yè)P(yáng)。讀書真快樂(lè),我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。


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