程門立雪的意思及造句
1. 程門立雪這個故事給了我很深刻的啟示。
2. 那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學到知識,總是恭敬地向先生請教。
3. 要學好這門技術,就必須拿出程門立雪的精神來,虛心向師傅求教。
4. 我們在學習和工作當中,應該有程門立雪的精神,虛心向他人學習.
5. 我們向別人求教要有程門立雪的精神.
6. 以前還有程門立雪的傳說呢,既然現(xiàn)在得拜訪一族之長自然得有點誠意。
7. 程門立雪,是歷史畫卷里一個優(yōu)雅而絕美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清雋動人的插圖。
8. 肖衛(wèi)東將他拒之門外,大寶干脆使了一招程門立雪,肖衛(wèi)東扛不住勁了,開始接納。
9. 就是程門立雪,也要墾求師父收下我們。z，qnf.com
10. 對于求武心切、有程門立雪精神的求學者,唐本人偶爾會網開一面,不過這個概率實在是太低了,有點像買彩票撞大運一樣。
11. 榜樣如程門立雪的楊時,為不吵醒老師休息,在雪地默默等候數(shù)時。
12. 在三顧牢廬的恒心,程門立雪的毅力下,終于再次見到她。
13. “路不拾遺”、“負荊請罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠流長的“文明古國”史。
14. 有一種程門立雪的感覺,但很明顯不是。
15. 曾子避席、圯上受書、程門立雪……千百年來傳為美談的經典故事,答案網無不體現(xiàn)出學生對老師發(fā)自內心的尊重與敬愛。
16. 便把當年孫和平在任延安家門口程門立雪的事說了說。
17. “程門立雪”“斷臂求法”是流傳千百年的喻世故事,告訴了世人心誠志堅與終得正果之間的哲理關系。
18. 不可,書上說,有程門立雪,我們要完成師傅的考驗,不能讓師傅失望!
19. 武俠小說中最惡搞的情節(jié)之一,是拜師學藝時候學生程門立雪、久跪不起,幾天幾夜最終感動了師傅,收為徒弟悉心傳授。
20. 現(xiàn)在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。
21. 饑乃加餐,倦然后臥,學然后知不足,然后補憾,方有韋編三絕、孫敬懸梁、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木警枕、程門立雪等等的故事。
22. 杏林醫(yī)苑有一則“羅門拱立”的佳話,說的是朱震亨拜見羅知悌,答，案網毫不遜色于“程門立雪”。
23. 楊時師承程顥、程頤,位列程門四大弟子,著名的歷史典故程門立雪、洛學心傳的主人公,就是他。
24. 不過自古求師學藝就不是容易的事,心里這樣安慰一下自己,就覺得沒那么難過了,倒是覺得自己有點程門立雪。
程門立雪[chéng mén lì xuě]
基本釋義
舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
典 故
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。