一次上課，一個(gè)女孩子垂頭喪氣地跟我說：“老師，我考了4次英語(yǔ)四級(jí)考試，還沒通過，究竟是為什么？”
我說：“你做真題了嗎？背單詞了嗎？”
她拿出已經(jīng)翻破了的真題，說：“你講過的所有的題目我連答案都記得，單詞書也背了很多遍了，我這么努力，為什么還是過不了？”
這是一個(gè)讓我印象特別深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谖已壑校募?jí)考試難度并不大。據(jù)說，每年的通過率有80%左右，那些沒通過的還包括了裸考的和“放棄治療”很久的人。我想，一個(gè)人要多有毅力，才能一直保持在最后的20%穩(wěn)定地考不過。
可是，看著這個(gè)學(xué)生滿滿的筆記，我心想，看起來是很努力啊，為什么還考不過。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們草草地聊了幾句，我就繼續(xù)上課了。
在路上我再次想到了她，發(fā)現(xiàn)無解。這種感覺就像是一個(gè)醫(yī)生知道病人有病，但就是不知道如何去醫(yī)治他一樣。
第二天她又帶著厚厚的筆記來問我。
我只能使出“大招”：“你這么努力，放心吧，下次你肯定能過�！�
那學(xué)生訕訕地說：“但愿如此�！�
對(duì)這個(gè)世界來說，沒有什么“果”是沒有“因”的，即使現(xiàn)在“因”看不出來，但也一定是存在的。很快，我找到了這個(gè)女孩子的“因”。
那是我最后一次見到那個(gè)女孩子，她再也沒有出現(xiàn)在我的課堂上。
結(jié)課那天，我去她的位置，指了指她的座位，問旁邊的一個(gè)女孩子：“你認(rèn)識(shí)她嗎？”
她說：“認(rèn)識(shí)，她是我的同學(xué)�！�
我問：“她為什么總是逃課？”
她笑笑說：“她的事情比較多�！�
我了解到，這個(gè)女孩子是學(xué)生會(huì)主席，同時(shí)還兼任幾個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，參加活動(dòng)、組織活動(dòng)很積極，朋友也很多�？伤ㄒ粵]有時(shí)間做的事情，就是獨(dú)處。而學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)特別需要獨(dú)處的過程，你需要一個(gè)人讀很多遍，安靜地背許久才能印在大腦里。而她只是做了一遍真題，草草地對(duì)了一遍答案，然后沖出自習(xí)室繼續(xù)做她學(xué)生會(huì)的事情了。至于這套題，在她腦子里面只是留下了“我這么努力地做了一套題”的意念，實(shí)際上她根本就記不得幾個(gè)單詞。就像她告訴很多人自己報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，可是幾乎從來沒有上過課；就像她找很多人探討過怎么學(xué)英語(yǔ)，但是從來沒有真正記住點(diǎn)什么。騙別人很容易，騙自己更容易，可是，騙這個(gè)世界的因果有點(diǎn)難。
我想起了另一個(gè)女孩子，她總是喜歡讓我向她推薦一些電影和書，還要求是比較難懂的。所以，我每次看過的書也會(huì)拿給她讓她看。她每次看完，都會(huì)發(fā)一條微博，下面會(huì)有無數(shù)個(gè)點(diǎn)贊的。
有一次我跟她閑聊：“上一本書你看完記住什么了嗎？”
她說：“忘了�！�
我聽了只有無語(yǔ)�；氐郊遥铱此呐笥讶ι险f：“又看完了一本書�！边@次她又收獲了一些“贊”。
另一個(gè)朋友小路，特別喜歡去自習(xí)室，我每次在朋友圈都會(huì)看見她發(fā)的狀態(tài)：最近很累；快考試了，最后幾天拼了；早出晚歸……
覺得她真的很努力�？墒�，該不過的還是過不了。她的所有考試，留下的似乎都是各種波折和無奈。
因?yàn)椋吘顾械呐Χ疾皇亲鼋o別人看的，重要的是這些努力是否真正到達(dá)了內(nèi)心，變成了你的能力。一次上自習(xí)，我看見小路帶了會(huì)計(jì)書、英語(yǔ)書、考試卷子，可是，這一切都沒有用，因?yàn)樗�帶了手機(jī)。
她一上午的時(shí)間都是在刷朋友圈、刷微博，這種所謂的努力，其實(shí)只是看起來很努力而已。
看起來每天熬夜，卻只是拿著手機(jī)點(diǎn)了無數(shù)個(gè)贊；看起來起那么早去上課，卻只是在課堂里補(bǔ)昨天晚上的覺；看起來在圖書館坐了一天，卻真的只是坐了一天；看起來去了健身房，卻只是在和帥哥或美女搭訕。在我們身邊，總有一些筆記記得很認(rèn)真，但是考試成績(jī)不理想的人；也總有那些學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但看起來并不怎么認(rèn)真的人，很多人把他們定義為聰明。而我認(rèn)為，他們只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，摒棄了誘惑，一心一意地在努力，那些努力并沒有讓別人看到，那段時(shí)間也沒有其他的干擾，之后，在玩兒的時(shí)候也用心地玩兒。
學(xué)習(xí)之前，你有沒有制定計(jì)劃，告訴自己今天我要學(xué)到什么，背下來什么，要掌握什么能力。沒有目標(biāo)的努力，沒有計(jì)劃的奮斗，都只是作秀而已。
你的生活和別人看你的生活，是否一樣；那些所謂的努力時(shí)光，是真的頭腦風(fēng)暴了，還是只是看起來很努力而已。