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 欄目類別:哲理小故事 >> 關(guān)于為什么不的哲理小故事

成名于一個個“為什么不”

更新時間:2016/6/12 18:11:00  瀏覽量:2371

  上大學(xué)期間,他是讀建筑設(shè)計的。一次,一個設(shè)計課程要求他設(shè)計一棟住宅樓。其他的同學(xué)都設(shè)計了方方正正的“火柴盒”。他和他的拍檔想:我們住過的房子都不美,我們?yōu)槭裁床蝗ピO(shè)計一些極具美感的房子?課程中期,他們找了全年級最漂亮的、長發(fā)及腰的姑娘,給她拍了一張背影照。然后,他們拿著這張照片告訴老師:“我們想要設(shè)計一棟如女孩秀發(fā)般飄逸、柔美、性感的房子!

  老師聽完搖搖頭:“如果你們這樣做,很有可能會不及格。”

  拍檔說:“這個課程如果不及格,我們還要重修一遍;萬一重修時我們還想做類似設(shè)計,可又碰上這個老師,那肯定還是不及格!笨伤麍孕潘麄兊南敕ㄊ强梢詫崿F(xiàn)的。拍檔受他鼓舞,也決定不改變想法。

  之后的一個多月,他們不斷地去查找各種各樣的資料,每天工作到深夜。結(jié)果,他們把這個設(shè)計做出來了!設(shè)計不僅符合所有規(guī)范,并且非常漂亮,他們拿到了這次設(shè)計課程的全年級最高分!

  大四暑假時,他在紐約幾家設(shè)計事務(wù)所實習(xí)。一次,他去波士頓看望他的一個師兄。師兄告訴他,他們的系主任正帶著幾個外國人設(shè)計一個中國美術(shù)館。他想:這是一個絕好的實習(xí)機會,我為什么不去嘗試一下?于是,他二話沒說,一路狂奔到系主任辦公室門口。幾個外國人在里頭很安靜地工作,忽然看到門口出現(xiàn)了一個大汗淋漓的中國人,以為他是送外賣的。

  他也不知道哪個是師兄的系主任,干脆就走到年紀(jì)最大的外國人面前,先自我介紹,然后告訴他:“我還有兩個禮拜就要回國,現(xiàn)在我可以免費給您工作兩個禮拜,因為我知道您在做一個中國的項目。”

  幾個外國人看著他,眼神里透露出不信任。就在他想離開時,有一個外國設(shè)計師喊了一句:“我找不到這個美術(shù)館當(dāng)?shù)氐囊恍┧囆g(shù)作品資料,你能幫幫忙嗎?”

  他樂了:“你們給我?guī)追昼姇r間,我馬上找!”可他坐到電腦跟前就傻眼了:電腦里全是英文輸入法!他想了想,打開百度,輸入一串資料的拼音。百度還算給力,彈出來一句“你是不是要搜索”,后面跟著一串中文。接著,他把那串中文拷貝上去,進(jìn)行了二次搜索。很快,他就找到了相應(yīng)資料。

  幾個外國設(shè)計師看呆了。毫無疑問,他們給了他這個免費工作的機會。之后的兩個星期,他非常努力。到他要回國的時候,這個團(tuán)隊已經(jīng)離不開他了。于是,老板干脆就任命他做了這個項目的中國負(fù)責(zé)人。

  幾年后,他成立了自己的建筑設(shè)計事務(wù)所。2012年,他的團(tuán)隊競標(biāo)一所小學(xué)的設(shè)計。這所小學(xué)要容納3600個學(xué)生,可用地僅有7100平方米,還沒有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場的面積大。這意味著學(xué)校可能要失去跑道和操場。

  他的團(tuán)隊進(jìn)行了很多頭腦風(fēng)暴。他帶頭發(fā)問:“操場一定要在教學(xué)樓旁邊嗎?為什么它不可以建在其他地方?”團(tuán)隊成員討論了許久,最后一致認(rèn)為:如果把教學(xué)樓設(shè)計成環(huán)形的,再把跑道放在教學(xué)樓屋頂上,就可以完美地解決用地面積小的問題。

  當(dāng)他把這個方案呈現(xiàn)在校方和評委面前時,所有人都震驚了。他說:“我覺得我們應(yīng)該去捍衛(wèi)3600個孩子在藍(lán)天下奔跑的權(quán)利。”他的這句話打動了校方和評委,方案因此勝出。

  但隨之而來的是一系列質(zhì)疑:規(guī)范怎么辦?噪音怎么辦?安全怎么辦?有一天,一位資深建筑專家甚至在他的圖紙上打了一個大大的叉,一旁寫著“不可行”三個大字。那一刻,他想起了當(dāng)年那名說他設(shè)計可能會不及格的老師。不過,這位建筑專家同那名老師一樣,不僅沒有打壓倒他,反而讓他更加充滿斗志。他和團(tuán)隊成員又一次不停地去查找資料,去解決遇到的每一個棘手問題。

  最后,問題解決了,但他團(tuán)隊的研發(fā)和設(shè)計費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了校方給他們的設(shè)計費。他說:“就算我們倒貼錢,也要去做這第一個吃螃蟹的人。為什么?因為中國還有很多城市都存在類似問題,只有有人做出來了,人們才覺得可行!

  他就是國際新銳設(shè)計事務(wù)所——零壹城市建筑事務(wù)所的創(chuàng)始人兼主持建筑師阮昊。2015年9月1日,“浙江天臺縣小學(xué)因用地不足而在教學(xué)樓樓頂設(shè)計200米環(huán)形跑道”的新聞成為全國熱點,阮昊和零壹城市建筑事務(wù)所因此被人熟知。

  有人說阮昊很幸運,一個項目就成名了。阮昊卻說:“任何成名都不是隨隨便便的,如果從一開始我就不去打破常規(guī)、不去質(zhì)疑所有事情、不去提出一個個‘為什么不’,也就不會有后面那一次次精彩的收獲。”

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