老師用圓規(guī)在黑板上畫圓。當(dāng)把圓快畫滿時(shí)，老師停了下來，問學(xué)生：“這是一個(gè)圓嗎？”
“還不是�！睂W(xué)生們答。
“為什么還不是呢？”老師問。
“因?yàn)檫�沒有畫滿，還存在一點(diǎn)缺陷�！睂W(xué)生們答。
老師繼續(xù)畫，當(dāng)畫筆與起點(diǎn)重合時(shí)，老師又停了下來，問：“現(xiàn)在這是一個(gè)圓了嗎？”
“是�！�
“為什么現(xiàn)在是了呢？”
“因?yàn)樗呀?jīng)畫圓滿了。”
老師取下圓規(guī)，指著黑板上的圓，說：“同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)沒有？一個(gè)圓，一個(gè)無論多大的圓，無論它出發(fā)了多遠(yuǎn)，它都要回到起點(diǎn)，回到原點(diǎn)。如果把一個(gè)圓比作人生的圓滿，一個(gè)執(zhí)迷于圓滿的人，無論他多么努力，多么執(zhí)著，最終還得回到起點(diǎn)，回到原點(diǎn)，白忙一場(chǎng)，徒勞一場(chǎng)。所以，人生不存在真正的圓滿，否則，那執(zhí)迷中的圓滿只能成為一場(chǎng)空。用積極的心去追求圓滿，用寬容的心去包容不圓滿，這才是我們應(yīng)取的人生態(tài)度�！�