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瘋子和教授

更新時(shí)間:2016/12/11 18:37:00  瀏覽量:4124

  一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),他覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。

  準(zhǔn)備返回時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了!耙欢ㄊ悄膫(gè)瘋子干的!”教授一邊這樣憤怒地想著,一邊動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

  事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去!

  教授一籌莫展。在他焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。

  教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。

  瘋子哈哈大笑說(shuō):“我有辦法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲,然后將備胎裝了上去。

  教授驚奇感激之余,大為好奇:“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”

  瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子。 

  【大道理】

  不要看不起那些看起來(lái)比自己愚笨的人,因?yàn)樗麄兺兄^(guò)人的智慧和長(zhǎng)處。

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