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 欄目類別:知識點 >> 高中 >> 政治

民事權(quán)利的行使與界限

更新時間:2016/7/21 15:44:00  手機版

  一、合理合法行使權(quán)利

  1.民法通則規(guī)定:民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則;民事活動必須遵守法律,法律沒有規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)遵守國家政策 ;民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德,不得損害社會公共利益。

  2.民事活動要遵循誠實信用的原則。誠信既是道德要求,也是一項法律  原則。它要求人們講究信用,恪守諾言,誠實不欺,不損害他人利益和社會利益。

  3.民事活動要合法、遵守國家政策 、尊重社會公德。否則,即使出于好心而侵犯他人權(quán)利,也可能要承擔(dān)法律責(zé)任。

  4.民事活動不得濫用權(quán)利。

  提醒 當(dāng)法律沒有明確具體的規(guī)定,但又必須對某種行為作出調(diào)整時,法官可以依據(jù)誠信原則來處理。

  二、行使權(quán)利有界限

  1.不動產(chǎn)權(quán)利人在行使權(quán)利時,應(yīng)當(dāng)注意到相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的利益,否則就可能侵犯他人的正當(dāng)權(quán)益。這就是法律關(guān)于“相鄰關(guān)系”的規(guī)定。

  提醒 民法通則和物權(quán)法規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰各方,應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的精神,正確處理截水、排水、通行、通風(fēng)、采光等方面的相鄰關(guān)系。給相鄰方造成妨礙或者損失的,應(yīng)當(dāng)停止侵害,排除妨礙,賠償損失。

  2.人身權(quán)的界限:以名譽權(quán)為例

  (1)在我國司法實踐中,還對有關(guān)人身權(quán)的保護作出限制。這主要是為了解決人身權(quán)與公眾知情權(quán)、消費者批評監(jiān)督權(quán)等之間的沖突。

  (2)消費者對生產(chǎn)者、經(jīng)營者、銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進行批評、評論,不應(yīng)當(dāng)認定為侵害名譽權(quán);但借機誹謗、詆毀、損害其名譽的,應(yīng)當(dāng)認定為侵害名譽權(quán)。

  (3)新聞單位正確行使新聞監(jiān)督權(quán),報道內(nèi)容基本屬實,沒有侮辱性內(nèi)容的,不認定侵害名譽權(quán)。

  3.知識產(chǎn)權(quán)的界限:著作權(quán)的合理使用和法定許可使用

  (1)根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,在特定的情形中,使用作品不需要著作權(quán)人同意,也不必支付使用費。這屬于作品的合理使用。作品的合理使用必須符合法律規(guī)定的條件。

  (2)著作權(quán)法還規(guī)定,在某些情形下可以未經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用其作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費。這屬于作品的法定許可使用。

  提醒 合理使用包括的情形:出于個人學(xué)習(xí)、研究、欣賞之目的而使用他人作品;為介紹、評論而在自己的作品中適當(dāng)引用他人的作品;為報道時事新聞而在媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用某一作品;為課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制他人作品,供教學(xué)科研人員使用等等。

  法定許可使用包括的情形:報刊轉(zhuǎn)載其他報刊上發(fā)表的作品;為實施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編某一作品片段或者短小的文字作品、攝影作品;等等。

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