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議論文閱讀

更新時(shí)間:2016/7/11 23:30:00  手機(jī)版

  議論文:

  是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來間接地表達(dá)作者的思想感情,也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的觀點(diǎn)。

  新聞報(bào)刊中的評(píng)論、雜文、說法或日常生活中的思想感受等,都屬于議論文的范疇?傊h論文是以理服人,記敘文是以事感人,說明文是以知授人。

  議論是作者對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、評(píng)論、說服,以表明自己的見解、主張、態(tài)度的表達(dá)方式,通常由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。

  議論文題目分為論題,論點(diǎn),寓意型。

  論題型為作者觀點(diǎn)但以簡潔為主,所以中心論點(diǎn)一般不能直接抄論題,論題型,論題型一般沒有觀點(diǎn)傾向性,例如:君子之交淡如水。

  寓意型一般與論題論點(diǎn)并存且不能直接作為中心論點(diǎn)要還原本意。

  議論文的特征:

  一、議論文的分類:

  議論文包括一般性議論文,評(píng)論,雜文、跋等。

  從論證方式來看,議論文又分為立論和駁論兩種。

  1、立論文:

  以議論為主要表達(dá)方式,通過講事實(shí),擺道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。

  要求:

 、僖獙(duì)論述的問題有正確的看法

 、谟贸渥阌姓f服力的論據(jù)

 、垡灾欣恚虾踹壿

  2、駁論文:

  論辯是針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁,在批駁的同時(shí)闡述己方的觀點(diǎn)

  方式:

 、偬岢稣擖c(diǎn)

  ②證明論點(diǎn)

 、劭偨Y(jié)論點(diǎn)

  駁論文的破立結(jié)合:

  先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì),再批駁已指出的錯(cuò)誤論點(diǎn),并在批駁的同時(shí)或之后針鋒相對(duì)地提出自己的正確觀點(diǎn)加以論證。

  二、議論文三要素:

  1、論點(diǎn):

  是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥,任何一 篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn) ,一般可以有分論點(diǎn)。

  論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括,是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱兩可。

  論點(diǎn)的位置一般有四個(gè):①文題②開頭③文章中間④結(jié)尾

  2、論據(jù):

  用來證明論 點(diǎn)的材料,有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。

  選用事實(shí)論據(jù) 要注意:

 、俦仨毦哂械湫托。古今中外的都可以。是大多數(shù)人所知道的,最起碼是登過報(bào)紙上過電視的。

 、谧詈镁哂行路f性。

 、壅摀(jù)的表述要準(zhǔn)確、敘述要概括 ,能證明論點(diǎn)即可。

  選用的理論論據(jù)要注意:

 、倏梢允敲、警句、俗話、諺語、定理、公式等,但是不能選取小說中的比如:保爾之類的。

 、谝 確,不能 篡改、歪曲。

 、酆驼擖c(diǎn)有必然聯(lián)系,能證明論點(diǎn)的。

  3.論證:

  論證時(shí)使用論據(jù)證明論點(diǎn) 的過程。

 、僬撟C的基本類型:立論、駁論。立論從正面論述,駁論從反面論述。我們寫議論文一般以立論為主。

 、谡撟C的基本結(jié)構(gòu)層次:三段論式的結(jié)構(gòu)。

  提出問題(是什么)→分析問題(為什 么)→解決問題(怎么辦)。也即:引論 本論 結(jié)論

  常見的論證結(jié)構(gòu):

  a、總分式結(jié)構(gòu) b、對(duì)照式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)

 、鄢S玫恼撟C方法:

  a、例證法(也叫舉例論證):用典型事例 作論據(jù)來證明論點(diǎn),俗話說事實(shí)勝于 雄辯。

  b、引證法(也叫道理論證)除引用上述介紹的理論論據(jù)以外,還 可以引用一些古 典詩詞中的名句,它一方面能加強(qiáng)論證的力量,另一方面,它還可以豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)議論 文的文學(xué)性。

  c、對(duì)比論證(也叫正反論證):這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性,使讀者清楚作者贊成什么,反對(duì)什么。

  d、喻證法(也叫比喻論證),增強(qiáng)了作品論證的形象性、文學(xué)性、說服力。

  e、類比論證

  三、議論文邏輯性體現(xiàn)。

  議論文的語言特點(diǎn):

  ①準(zhǔn)確、嚴(yán)密

  ②概括性和簡潔性。

  ③使用修辭,體現(xiàn)其用詞鮮明、生動(dòng)和感情色彩。

  段落與段落之間 要有非常清楚的邏輯關(guān)系 ,如總分 、對(duì)照 、層進(jìn) 、并列等。借助起過渡性作用的語句來突出這種關(guān)系。

  如:“有”、“還有”、“雖 然、但是”“固然”、“誠然”、“由此”等等。

  四、議論文寫作更需要哲理的思考。

  尤其是議論文,是獎(jiǎng)善懲惡的,是對(duì) 人們進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo)的,是對(duì)人們引導(dǎo)作用的,因此必須有說服力,并要有正確的價(jià)值取向。

  認(rèn)真上政治課,經(jīng)常的看看說理性的文章、名言警句等,將提高我們的思想素質(zhì),提高我們認(rèn)識(shí)能力,對(duì)我們寫作,尤其是議論文的寫作大有好處。

  它會(huì)起到豐富文章內(nèi)容,深化文章思想,提高說服力的作用。

  議論文基本結(jié)構(gòu)及分類:

  基本結(jié)構(gòu):提出問題(引論)、分析問題(本論)和解決問題(結(jié)論)。

  分類:

  如果從文章內(nèi)容的邏輯關(guān)系來分析,議論文具體的結(jié)構(gòu)形式可分兩大類:

  a.縱式:逐層深入的論述結(jié)構(gòu)

  例1.“層層深入”式,先提出論點(diǎn)后,循序漸進(jìn)的去論證,把道理逐漸展開,最后歸納總結(jié)。

  例2.“正反論證”式:先提出論點(diǎn)后,先從消極方面論證,然后進(jìn)一步從積極方面論述。

  b.橫式:并列展開的論述結(jié)構(gòu)

  例如:

  有“總論——分論——總論”式,先提出論點(diǎn),而后從幾個(gè)方面闡述,最后總結(jié)歸納;

  有“總論——分論”式,先提出論點(diǎn),然后從幾個(gè)方面論證。

  有“分論——總論”式,對(duì)所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析,然后綜合歸納出結(jié)論。

  總之,分析議論文的結(jié)構(gòu),先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系,還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段,過渡句以及過渡詞語。

  議論文閱讀常見考點(diǎn):

  一、論點(diǎn)考點(diǎn):

  1、分清所議論的問題及針對(duì)這個(gè)問題作者所持的看法(即分清論題和論點(diǎn))。

  2、注意論點(diǎn)在文中的位置:

 、僭谖恼碌拈_頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

 、谠谖恼陆Y(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。

  3、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn): 分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語:首先、其次、第三等

  4、要注意論點(diǎn)的表述形式:有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。

  5、通過論據(jù)來反推論點(diǎn): 論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn)。

  二、論據(jù)考點(diǎn):

  論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù),一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

  1、用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。

  議論文中,對(duì)所舉事例的敘述要簡明扼要,突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。

  明確論據(jù)時(shí),不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。

  概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切的語言進(jìn)行表述。

  2、用作論據(jù)的言論,應(yīng)有一定的權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照錄,以真核對(duì),不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。

  三、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn):

  結(jié)構(gòu)有:

  并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

  此考點(diǎn)的基本形式:作者如何證明論點(diǎn)的?

  答題思路是:

  作者為了證明……觀點(diǎn),首先使用了……論據(jù),然后對(duì)……論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析,從而證明了……觀點(diǎn)。關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性。

  四、議論文的論證方法考點(diǎn):

  論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,中考要求掌握的有以下四種:

  1、舉例論證:

  是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”,所以舉出確鑿典型的事實(shí)來證明論點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說服力。

  2、道理論證:

  是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力量。

  分析引證法的作用,應(yīng)先弄清引用了誰的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性,論證有力。

  3、比喻論證:

  就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。

  4、對(duì)比論證:

  是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比,從而證明論點(diǎn)的方法。

  分析對(duì)比論證方法作用,兩個(gè)方面XX比較,使其對(duì)與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

  答題思路:

  ①道理論據(jù):增加論據(jù)的權(quán)威性。

  ②事實(shí)論據(jù):從哪個(gè)角度來證明論點(diǎn)。

  ③比喻論證:或生動(dòng)形象證明了……,或深入淺出證明了……(要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定)。

  ④對(duì)比論證:兩個(gè)方面比較,使其對(duì)與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

  五、議論文的語言特色考點(diǎn):

  分析議論文的語言特色:

 、僖獜倪壿嫷慕嵌龋治銎溆迷~的準(zhǔn)確,嚴(yán)密;

  ②要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性;

 、垡獜男揶o的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。下面從不同角度解釋一下:

  A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為:a.概念使用準(zhǔn)確,b.定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。

  B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密,邏輯性強(qiáng)。

  C、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力。

  D、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致,較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細(xì)敘事。否則會(huì)喧賓奪主。

  答題思路:如加點(diǎn)詞語有什么作用?

  思路:

  ①確定、回答詞語在語境中的(表層)含義;

 、谠~語對(duì)表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引申)作用;

  這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。又如詞語順序是否可以顛倒?

  答題思路:

 、俳忉屧~語的含義;

 、陉U明詞語之間的時(shí)間或事理程序的先后順序,強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>

  六、議論文中代詞的指代對(duì)象考點(diǎn) :

  這種考題在各種文體的閱讀中都較為常見。

  基本上分為兩種情況:

 、偈切枰(lián)系上下文加以概括的。

 、谑窃闹姓页鲋复膬(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。

  七、開放性、拓展題考點(diǎn)

  這種題一般都是,考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理性思考。解題時(shí)需結(jié)合文章發(fā)揮個(gè)人從閱讀中獲得的感悟。

  答題方式:

  相當(dāng)于寫一篇小的議論文,要有論點(diǎn)、論據(jù)。注意必須引用名言或名人軼事來證明自己的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)。

  八、議論文中非議論成分考點(diǎn)

  答題思路:

  議論文中非議論成分,都是為論點(diǎn)服務(wù)的(不同表達(dá)方式,作用不相同,要看使用非議論成分的目的來確定)

  議論文閱讀答題步驟:

  一、找準(zhǔn)論點(diǎn):

  論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是完整的句子。

  有些文章,標(biāo)題就是中心論點(diǎn),如(儉以養(yǎng)德)。

  有的文章開頭就提出論點(diǎn),如(淡骨氣)一開頭就提出了"我們中國人是有骨氣的"。

  有些文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在篇末。有些文章則是在論述過程中提出中心論點(diǎn),如《想和做》。

  也有些文章對(duì)論點(diǎn)的表述不很集中。這就要用明確的語句把它概括出來。

  除了以上分析論點(diǎn)在文章中的位置來找淪點(diǎn)外,還可以用以下方法:

  1.分析文章內(nèi)容,有助于找出論點(diǎn)。

  2.分析論據(jù)有助于找到論點(diǎn)。

  因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的,分析論據(jù),看它證明的是什么問題,這個(gè)問題就是論點(diǎn)。

  3.分析題目有助于找到論點(diǎn)。

  注意區(qū)別:有的標(biāo)題不是論點(diǎn),而是論題。如《談骨氣》,是論題,不是論點(diǎn)。但它里邊包含著論點(diǎn),以它為線索去分析,往往就能找到論點(diǎn)。

  "談骨氣"是一個(gè)動(dòng)賓短語,中心詞是"談",表明文章主要內(nèi)容的詞語是"骨氣"。顯然, "骨氣"是個(gè)比喻的說法,用來比喻"氣節(jié)",由此可以推測(cè)本文要論述的是“氣節(jié)”問題,出論點(diǎn)即"我們中國人是有骨氣的"。

  二、分析論據(jù):

  1.分清是事實(shí)論據(jù),還是道理論據(jù)。

  2.找出此論據(jù)是用來證明什么觀點(diǎn)的。

  三、明確論證方法:

  辨別文章使用了舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證中的哪些方法。

  其中,舉例論證比較好辨別。

  道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的;

  比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的;

  對(duì)比論證一般須找出正反兩方面的論述。

  四、分析文章的結(jié)構(gòu):

  議論文的一般結(jié)構(gòu)是提出問題--分析問題--解決問題(即引論--本淪--結(jié)論)。

  要理清文章的思路:

  看開頭提出了什么問題,是從幾個(gè)方面分析論證的,其中著重論述的是哪個(gè)方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。

  五、分析議論文的語言特點(diǎn):

  要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語。議論文的語言往往概括性強(qiáng),利用比較抽象的詞語表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。

  例如<儉以養(yǎng)德)中"儉以養(yǎng)德",意思是要生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)品德。它內(nèi)涵豐富,警策動(dòng)人,只有聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容,才能有較深理解。

  六、閱讀議論文,同樣涉及到語音、詞語、句意的理解等基礎(chǔ)知識(shí),這就要在平時(shí)做一個(gè)有心人,隨時(shí)積累詞語,遇到有意思的句子要揣摩、領(lǐng)悟。

  考題上出現(xiàn)此類內(nèi)容,要從文章內(nèi)容上,尤其是從文章的中心上去理解。

  七、要從整體上把握:

  答題要在通讀了全文之后再動(dòng)手,有時(shí)甚至需要讀兩遍,才能真正讀懂。只有讀懂了。答題才會(huì)準(zhǔn)確。

  議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。

  議論文的常見考點(diǎn)及答題技巧:

  1、論點(diǎn)(證明什么)

  論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。

  A.把握文章的論點(diǎn)。 中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)帥分論點(diǎn))

 、琶鞔_:

  分論點(diǎn)可有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))

  ⑵方法

 、購奈恢蒙险遥喝鐦(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。

 、诜治鑫恼碌恼摀(jù)。(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng))

 、壅浄ǎㄖ挥蟹终擖c(diǎn),而無中心論點(diǎn))

  B.分析論點(diǎn)是怎樣提出的:

 、贁[事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn);

 、陂_門見山,提出中心論點(diǎn);

  ③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點(diǎn);

  ④敘述作者的一段經(jīng)歷湖,歸結(jié)出中心論點(diǎn);

 、葑髡邚墓适轮刑岢鰡栴},然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。

  2、論據(jù)(用什么證明)

 、耪摀(jù)的類型:

 、偈聦(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));

  ②道理論據(jù)(引用名言要分析)。

 、普摀(jù)要真實(shí)、可靠,典型(學(xué)科、國別、古今等)。

 、谴涡虬才牛ㄕ諔(yīng)論點(diǎn));

 、扰袛嗾摀(jù)能否證明論點(diǎn);

 、裳a(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。

  3、論證(怎樣證明)

  ⑴論證方法 (須為四個(gè)字)

 、倥e例論證(例證法) 事實(shí)論據(jù)記敘

 、诘览碚撟C(引證法和說理)道理論據(jù)議論

 、蹖(duì)比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)

 、鼙扔髡撟C比喻    在說明文中為打比方,散文中為比喻。

 、品治稣撟C過程:

 、 論點(diǎn)是怎樣提出的;

  ②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí),是否有正反兩面的分析說理);

 、勐(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。

  ⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)

 、确治稣撟C的作用:證明該段的論點(diǎn)。

  4、議論文的結(jié)構(gòu)

 、乓话阈问剑

  ①引論(提出問題)―――

 、诒菊摚ǚ治鰡栴})―――

  ③結(jié)論(解決問題)。

 、祁愋停

 、俨⒘惺

 、诳偡挚偸

 、劭偡质

  ④分總式

 、葸f進(jìn)式。

  5、議論文的語言

 、艊(yán)密(修飾性、限制性的語言的運(yùn)用);

 、粕鷦(dòng)(成語、各種修辭手法的運(yùn)用);

 、窃~序(從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷);

 、染湫颍P(guān)聯(lián)詞語的使用,特別要注意遞進(jìn)關(guān)系)。

  6、駁論文的閱讀

 、抛髡咭g的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?

 、谱髡呤窃鯓舆M(jìn)行批駁的,用了那些道理和論據(jù);

 、怯纱耍髡邩淞⒌恼_的觀點(diǎn)是什么?

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