計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：
1、應(yīng)用：
20世紀(jì)末。人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化引起了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化。上網(wǎng)已經(jīng)成為了人們生活中非常重要的內(nèi)容。
2、功能：
網(wǎng)上瀏覽新聞；查詢信息資料；收發(fā)電子郵件；網(wǎng)上通話、購物、上課、看病等。
3、優(yōu)缺點(diǎn)：
互聯(lián)網(wǎng)日益深入大批生活的各個(gè)領(lǐng)域，越來越多的人感覺到了它給我們生活帶來的巨大變化。信息技術(shù)的進(jìn)步，為教育提供了全新的手段，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)了教育現(xiàn)代化。但網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響（或如何看待上網(wǎng)）：
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，健康上網(wǎng)，有力于增強(qiáng)自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，如查閱資料，發(fā)電子郵件，網(wǎng)上購物、上課、看病等。但網(wǎng)絡(luò)的不健康現(xiàn)象，如網(wǎng)上瀏覽不良信息，超時(shí)無節(jié)制上網(wǎng)，缺乏自護(hù)意識(shí)上當(dāng)受騙等，給網(wǎng)民帶來傷害。我們應(yīng)該趨利避害，增加自我保護(hù)意識(shí)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。