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仿寫句子

更新時(shí)間:2016/3/22 17:13:00  手機(jī)版

  仿寫句子:是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子

  仿寫句子時(shí)注意事項(xiàng):

  1話題要一致;

  2結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一;

  3注意例句的手法,像修辭手法、對(duì)偶、排比等。

  例如:依照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“真誠(chéng)”開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

  人生猶如一個(gè)愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,理解就是前進(jìn)的火把。

  真誠(chéng)____,____;真誠(chéng)____,_____。

 。壅`例]真誠(chéng)猶如一顆渺小的塵土,它帶領(lǐng)著我們漫游天際;真誠(chéng)如同一道溪流,激情就是溪流中的鵝卵石。

  [分析]運(yùn)用比喻,喻體必須恰當(dāng);另外,從給定的兩個(gè)句子來看,兩個(gè)比喻句是并列關(guān)系,如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”;如將“人生”比作“旅行”,“理解是前進(jìn)的火把”,說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解釋語不搭配,因而不合要求。

 。蹍⒖即鸢福菡嬲\(chéng)好像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí);真誠(chéng)好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

  4.詞性要相當(dāng)。

  仿寫句子禁忌:

  一、忌話題脫離

  話題,一指題目中規(guī)定的陳述對(duì)象,在仿寫時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語,否則便會(huì)不合要求,"失之一詞,謬以千里"。

  話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時(shí)應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨,循旨聯(lián)想,遵旨選材,按旨索句。

  例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鷗"作開頭,寫兩個(gè)句式相同的句子。

  什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?

  鮮花說:枝頭斗妍的年齡最理想;月亮說: ;海鷗說: ;太陽(yáng)說:燃燒的青春最輝煌。

  [誤例]月亮說:我放射的光芒最皎潔。海鷗說:我雄健的舞姿最美好。

  [分析]在給定的例句中,前四個(gè)問句已明示了下文回答時(shí)的陳述對(duì)象應(yīng)該分別是"年齡”“心靈”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鮮花”對(duì)應(yīng)“年齡”,“太陽(yáng)”對(duì)應(yīng)“青春”,所以“月亮”和“海鷗”應(yīng)分別和“心靈”“人生”對(duì)應(yīng),仿寫時(shí)應(yīng)以“心靈”和“人生”作為陳述對(duì)象。

  而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”,這樣就和題目中規(guī)定的陳述對(duì)象不合,這就是脫離話題。

  [參考答案]月亮說:我坦蕩的心靈最明亮;海鷗說:搏擊風(fēng)雨的人生最美好。

  二、忌結(jié)構(gòu)不一

  仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致;虺J交蜃兪,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;

  還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系,或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn),或因果或假設(shè);蚩偡只虿⒘械,都必須合規(guī)格。

  例如:仿照例句的格式,任寫一種事物。

  教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。

  [誤例]父親額頭上淌著汗水,啊,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎?

  [分析]首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式,然后確定內(nèi)容。例句的結(jié)構(gòu)格式是"事物+否定+想象",并且最后一個(gè)分句用了比喻的形式,且有其象征意義。

  而誤例中首先沒有用否定形式,并且后一分句沒有用比喻形式,再次,后一分句用一反問句,也不符合例句中的陳述語氣,因而仿寫不符合要求。

  [參考答案]教室前方有一塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識(shí)的沃土。

  農(nóng)民的腳下泛著黃泥巴,不,那不是黃泥巴,那是農(nóng)民播下的希望的種子。

  學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書,不,那不是一摞書,那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。

  三、忌修辭不符

  修辭作為一種表達(dá)手段,僅僅限于能夠識(shí)別某些修辭格,顯然是不夠的,而仿寫句子著重在"運(yùn)用"上考查修辭格,也正符合《考試說明》中提出的"正確運(yùn)用常見的修辭方法"的內(nèi)容,對(duì)促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)水平的提高,有很好的導(dǎo)向作用。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運(yùn)用的修辭格,或比喻或比擬,或借代或夸張,或?qū)ε蓟蚺疟鹊,必須?yán)格遵守。

  例如:依照下面兩個(gè)比喻句的句式,以"真誠(chéng)"開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

  人生猶如一個(gè)愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,理解就是前進(jìn)的火把。

  真誠(chéng)____,____;真誠(chéng)____,_____。

  [誤例]真誠(chéng)猶如一顆渺小的塵土,它帶領(lǐng)著我們漫游天際;真誠(chéng)如同一道溪流,激情就是溪流中的鵝卵石。

  [分析]運(yùn)用比喻,喻體必須恰當(dāng);

  另外,從給定的兩個(gè)句子來看,兩個(gè)比喻句是并列關(guān)系,在每一個(gè)比喻句的內(nèi)部,前后的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題";

  如將"人生"比作"旅行","理解是前進(jìn)的火把",說出了理解在人生道路上的重要性。

  而誤例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解釋語不搭配,因而不合要求。

  [參考答案]真誠(chéng)就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí);真誠(chéng)好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

  四、忌色調(diào)不合

  色調(diào),即色彩和格調(diào)。仿寫的句子同例句要色彩和諧,不論語境色彩還是感情色彩;

  除此之外,仿寫的句子立意境界要高,要有一定的神韻趣味,要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。相對(duì)于前三項(xiàng)要求而言,這是一項(xiàng)比較高的要求,不僅要求學(xué)生正確運(yùn)用基本的語言知識(shí),掌握基本的語言操作技能,而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣。

  例如:依照例句的格式,根據(jù)提供的開頭,仿寫句子。

  如果沒有理想,人生就像一只無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

  如要沒有理想,人生就像____,____ ,______。

  [誤例]如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。

  [分析]仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致,屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,并且也運(yùn)用了比喻修辭格,點(diǎn)明了理想對(duì)人生的指導(dǎo)作用。但是整個(gè)句子缺乏美感,趣味不高,因而不合適。

  仿寫技巧:

  仿寫句子是目前語文考試的一大熱點(diǎn)。由于此種試題要求考生針對(duì)提供的新語境仿造句式,進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮,思維力度大,符合當(dāng)今培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方向,是一種綜合考查學(xué)生語言運(yùn)用能力的主題觀。

  答好仿寫句至少需要三方面的能力:

  一、遣詞造句的能力;

  二、漢語語法修辭運(yùn)用能力;

  三、較強(qiáng)的聯(lián)想能力。

  還必須遵循兩條原則:

  一是形式的束縛性,即一定要符合題目的要求,不可另起爐灶;

  二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性,內(nèi)容上不能再去重復(fù)原來的內(nèi)容,要盡量開拓境界。在這諸多項(xiàng)要求中,至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富,思維發(fā)散面廣,答題方能得心應(yīng)手;否則思路阻塞,筆下干枯,甚至無從下手?梢赃@樣說:仿寫句子“形式為仿,關(guān)鍵在想”。

 。ㄒ唬⿵男嗡平嵌嚷(lián)想。

  例:模仿例句,把句子寫完整。

  例句:O是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)自己;

  O是一只漂流圈,讓弱者隨波逐流;

  仿句:O是_________________,______________。

  O是_________________,______________。

  分析:O與鏡子、漂流圈形狀相似,因此答者要調(diào)動(dòng)生活積累從形似的角度展開廣泛的聯(lián)想跟O形狀相似的物體如滿月、太陽(yáng)、車輪……再?gòu)木渥有问娇,“讓你認(rèn)識(shí)自己”“讓弱者隨波逐流”是根據(jù)鏡子能成像,漂流圈能漂浮水面的特點(diǎn)而成句的;最后從語法修辭角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達(dá):

  O是一面戰(zhàn)鼓,催強(qiáng)者奮勇前進(jìn);

  O是一只車輪,使勇士滾滾向前。

 。ǘ⿵纳袼平嵌嚷(lián)想

  例:根據(jù)下面這句話的格式,仿造三句話,再在后面加一句話,作為前面四句話的總結(jié)。

  如果你是棵大樹,就灑下一片綠蔭;

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  _________________,______________。

  分析:仿寫三句話后還要有一句總結(jié)句,則前面四句話之間必然要有內(nèi)在聯(lián)系,有一致性,這樣總結(jié)起來才方便。

  從例句來看,可理解為歌頌“奉獻(xiàn)精神”,而歌頌的對(duì)象是自然界常見物象。因此,可這樣仿寫。

  如果你是一棵小草,就增添一分春色;

  如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;

  如果你是一輪明月,就呈現(xiàn)一天銀輝。

  總結(jié)句:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更加美好。

  (三)從相反角度聯(lián)想。

  例:依照例句,以“當(dāng)”開頭,另寫三句話組成圍繞中心的排比句。

  當(dāng)狂風(fēng)在耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面;

  當(dāng)暴雨在頭頂傾泄時(shí),你只當(dāng)它是屋檐滴水;

  當(dāng)閃電在眼前肆虐時(shí),你只當(dāng)它是一絲光亮;

  人決不能在逆境面前低下頭。

  分析:句中的“狂風(fēng)”“暴雨”“閃電”比喻逆境中的困難,“微風(fēng)拂面”“屋檐滴水”“一絲光亮”則是藐視困難的積極樂觀態(tài)度。

  解題時(shí)可以從相反角度入手聯(lián)想:

  當(dāng)鮮花在眼前閃現(xiàn)時(shí),你只當(dāng)它是煙云過眼;

  當(dāng)美酒在面前飄香時(shí),你只當(dāng)它是風(fēng)送荷香;

  當(dāng)掌聲在耳邊響起時(shí),你只當(dāng)它是幾聲蛙鳴;

  人決不能在成功面前忘乎所以。

  仿寫句子集錦:

  1.太陽(yáng)無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。

  藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博。

  鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。

  2.什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競(jìng)秀。

  什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說,燃燒的青春一片光芒。

  什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。

  什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。

  3.我夢(mèng)想:來到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

  我夢(mèng)想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。

  我夢(mèng)想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

  4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;

  幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;

  幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

  5.書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

  簡(jiǎn)愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。

  白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。

  裴多菲說過:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。

  魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。

  每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。

  6.朋友是什么:

  朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

  朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

  朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

  7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,

  幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;

  幸福是父親一次粗糙的撫摸,

  幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;

  幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,

  幸福是老師一次親切的問候。

  8.愛心是冬日里的一片陽(yáng)光使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

  愛心是沙漠中的一泓泉水使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  愛心是夜空中的一輪明月使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。

  愛心是夏日里的一陣清風(fēng)使心急如焚的人感到無比的涼爽。

  愛心是黑夜里的一座燈塔使迷失方向的航船找到?康母蹫。

  9.事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。

  友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。

  奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

  勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。

  困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

  挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。

  10. 假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。

  假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);

  假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;

  假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。

  11. 生命真是一個(gè)奇跡。

  一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;

  一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。

  一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;

  一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;

  一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。

  12. 大自然能給我們?cè)S多啟示:

  滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;

  大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;

  青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);

  成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;

  一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

  13. 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

  人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。

  人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤(rùn)萬物。

  14. 古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。

  如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?

  如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著?

  如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?

  如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?

  15. 歷史是一面鏡子。

  假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?

  假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?

  假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?

  然而,反過來說,

  如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?

  如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?

  綜上所述,不難看出:

  善納人言者,昌;不納人言者,亡。

  16. 風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;

  陽(yáng)光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;

  駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄。

  哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻

  歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……

  啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下了什么呢?

  17. 承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;

  承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;

  承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。

  承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;

  承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;

  承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;

  承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。

  18. 生活是一部大百科全書,包羅萬象;

  生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;

  生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;

  生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;

  生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。

  19. 瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。

  瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;

  “勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;

  “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;

  “天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;

  “獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;

  “不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

  珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;

  盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑;

  信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;

  自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;

  揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑;

  高高在上.指手畫腳不是瀟灑。

  20. 我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。

  我們有曲徑通幽.亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌.氣勢(shì)恢弘的紫禁城。

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