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 欄目類別:知識點 >> 初中 >> 英語

聽力

更新時間:2016/7/12 15:57:00  手機版

  聽力:

  常作為一種考試題型,目的在于考察應試者對英語語言的把握,考察考生對英語日常交流的理解能力;

  通常有聽對話選擇答案、聽句子默寫關鍵字詞幾種形式。

  英語聽力中的精聽和泛聽:

  精聽

  精聽的目的是系統學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景,可采用下面兩種方式:

  一是模仿法:精聽一段文字,然后參考聽力原文,跟讀模仿到語音、語調分毫不差,甚至錄下自己的發(fā)音和原音比較,逐段糾正語音、語調。

  二是聽抄法:又稱四遍法,第一遍聽大義;第二遍利用復讀機或軟件盡量聽寫出每句話,但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對,找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。

  泛聽

  泛聽目的有二:一是練習捕捉大意,讓理解單位從“詞匯”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語速和語境,既真實英語的使用環(huán)境。切忌把泛聽當精聽。戰(zhàn)勝“細節(jié)完美主義”的辦法是重大意而非細節(jié),重內容而非語言,重正在聽的內容而非聽過的內容。

  初中英語聽力技巧:

  聽力題型大致有以下幾種:

 、俾牰叹溥x出相應的應答語;

  ②聽對話及問題選出正確的答案;

 、勐牰涛募皢栴}選出恰當的答案或圖畫;

 、苈牼渥踊蚨涛奶钤~。

  一、聽力測試的應試技巧:

  1. 放松情緒,集中精力。

  放松情緒和集中精力并不矛盾,過于緊張的情緒有礙于考生的正常發(fā)揮;反之,放松一下情緒,比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生的心情平靜下來,很容易進入答題狀態(tài)。

  2. 抓緊時間,提前審題。

  提前審題的好處在于它可以幫助我們預知要聽的重點,提高捕捉信息的準確度,這樣降低了聽力材料的難度。

  3. 沉著答題,遇難不慌。

  ①在審題預測的基礎上進行聽力預測。

  例如:看到A : Yes , I mind. B : Yes , I do. C. Not atall. 就要立即想到,此題關鍵要考“Do/ Wouldyou mind. . . ?”的回答, 應馬上想到回答是“Not at all . ”,

  “Of course not . 或“I’m sorry.But you can’t do it . ”

 、诼犃Φ臅r間是預先設定的,不可人為控制,因此要養(yǎng)成搶記內容的能力。

  聽力材料中的一些數字、地名或人名等細節(jié)信息,需借助筆記。

  做筆記時只要記主題句和關鍵詞,特別是對那些聽到一時拿不準、寫不出的詞要學會用音標作快速記錄,這樣可以在錄音結束后,為自己創(chuàng)造追憶的條件。

  另外,在做題過程中如遇到聽不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,緊迫磁帶速度走,切不可瞻前顧后,一誤再誤。

  4. 仔細檢查,理順關系。

  聽力錄音結束后,不要急于做筆試題,要利用頭腦中還保存的短暫記憶和記錄的內容,對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲,力爭答題準確。

  二、常見聽力測試題型分析:

  初中聽力測試題型的設計常從以下六個方面著手:

  ①對話發(fā)生的地點;

 、谡勗捜说穆殬I(yè)和身份;

  ③談話的主題及談話人的行為狀態(tài);

 、芎唵蔚臄底钟嬎;

 、萃评眍};

 、拊蝾},F就每種題型分述如下:

  1. 對話發(fā)生的地點

 、偬釂柗绞剑

  Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?

 、谶x項形式:

  一般用介詞at ,in ,on 等加地點名詞構成。

  ③答題技巧:

  掌握與某些地點有關的關鍵詞語。例如:

  a. At a library :borrow ;books ;magazines ;bookshelf ; library card

  b. At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,bill

  c. At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensive

  d. At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one’ s temperature , pill ,madicine ,etc.

  2. 談話人的職業(yè)和身份

 、偬釂柗绞剑

  What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?

 、谶x項形式:

  “主語+ is + a/ an + 職業(yè)名詞”或只出現職業(yè)名詞。

 、鄞痤}技巧:

  掌握一些與各種職業(yè)相關的詞語,以便在聽錄音時作出準確的判斷。

  3. 談話的主題及談話人的身份

 、偬釂柗绞剑

  What is t he man doing ?

  What are t hey talking about ?

  What happenedto him ?

  ②選項形式:

  可用完整的句子、不定式結構、現在分詞或從句。

 、鄞痤}技巧:

  抓住重復率較高的詞語進行預測。

  4. 簡單數字計算題

  ①提問方式:

  What time will t he train  leave/ arrive ?

  How long did t he meeting last ?

  How much is t he coat ?

  What’ s  the price  of  the coat ?

 、谶x項形式:

  時間題常用“at + 時刻數”;價格題用“貨幣符號+ 數詞”或“數詞+ 量詞”;距離題常用“數詞+ 距離單位詞”。

 、鄞痤}技巧:

  我們不僅要熟悉數字的讀法,更要注意時間、價格、距離、日期的表示方法及有關的量詞。

  對于需要推理的題目,我們還要準確理解錄音中的倍數、百分比等數量概念,以及表示比較意義的句型結構。

  5. 推論題

  ①提問方式:

  What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?

 、谶x項形式:

  一般為完整的句子。

 、鄞痤}技巧:

  此類題型相對較難,不僅要求聽懂對話的內容,而且要從對話的內容中判斷談話結果、行為趨勢或邏輯關系等,且要依據內容和說話人的語氣作出判斷。

  6. 原因題

 、偬釂柗绞剑

  Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?

 、谶x項形式:

  一般用“Because + 從句”或“動詞不定式短語”。

 、鄞痤}技巧:

  注意一些表示因果關系的連詞、介詞和句型。

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