實驗目的：
通過實驗，了解反應速度與個性差異，注意力是否集中有關，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
探究實驗：
實驗用具：30公分木尺
提出問題：一位同學擲來一個蘋果，你不假思索的一把抓住了，你的同學說：“嘿，反應真快”你的反應真的比別人快嗎？反應快慢跟身體狀況有關嗎？跟注意力是否集中有關嗎？
制定計劃：
（1）分組，以兩人為一實驗小組，兩人輪流提任測試組，被測者。
�。�2）測試常態(tài)下（注意力集中）每人的反應速度
�。�3）一名同學手握一把尺子上刻度值大的一端，你將拇指和食指對準這把尺子上刻度值為0的一端，但不要接觸尺子，你的眼睛要看著同學的這只手，準備好一旦該同學松手，你要盡快個拇指和食指夾住這把尺子，記錄下你夾住尺子處的刻度，重復測試5次
�。�4）兩人輪換，也重復測試5此
�。�5）測試在干擾狀態(tài)下（注意力不集中）人的反應速度。也重復測試5次。
實驗記錄：
實驗結論：不同的人反應速度不同