實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、說出細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)；
2、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)
探究檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌
1、問題：不同的環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌嗎？
2、假設(shè)：不同的環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌。細(xì)菌菌落的特點(diǎn)：菌落較小，不與培養(yǎng)基結(jié)合，表面光滑粘稠。真菌菌落的特點(diǎn)：菌落較大，是細(xì)菌菌落的幾倍至幾十倍，與培養(yǎng)基結(jié)合，表面常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，孢子呈紅褐綠黑黃等多種顏色。調(diào)查地點(diǎn)：教室內(nèi)
3、接種
�。�1） 高溫滅菌
�。�2） 密封不作處理接種
�。�3）①無菌棉棒，涂抹②無菌棉棒③輕按一下④無菌棉棒⑤暴露在空氣中5分鐘
�。�4） 組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)，培養(yǎng)皿的底部
4、同一溫度適宜的地方
5、觀察記錄
�。�1）設(shè)計(jì)觀察記錄
�。�2）記錄的時(shí)間為___每天下午5點(diǎn)_________
6、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：菌落記錄表
7、分析討論：
�、贋槭裁匆脙商着囵B(yǎng)皿？進(jìn)行對(duì)照
�、� 兩套培養(yǎng)皿的培養(yǎng)條件是否需要完全相同？為什么？需要完全相同。因?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量不同。
�、� 每天觀察時(shí)，是否可以打開培養(yǎng)皿？為什么？不可以，防止細(xì)菌或真菌的孢子等落在培養(yǎng)基上。
�、転槭裁磳�(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須經(jīng)過高溫處理？為什么要用無菌棉棒？接種前經(jīng)過高溫處理可以殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基中細(xì)菌和真菌。使用無菌棉棒可以避免帶入雜菌，防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。
�、菰谑裁喘h(huán)境條件下不可能有細(xì)菌和真菌？經(jīng)過嚴(yán)格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌。