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 欄目類別:知識點 >> 高中 >> 生物

分離定律

更新時間:2016/8/22 15:03:00  手機版

  基因的分離定律及應(yīng)用:

  1.基因的分離定律

  (1)內(nèi)容:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

  (2)實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

 。3)適用范圍:①一對相對性狀的遺傳;②細胞核內(nèi)染色體上的基因;③進行有性生殖的真核生物。

 。4)細胞學(xué)基礎(chǔ):同源染色體分離。

 。5)作用時間:有性生殖形成配子時(減數(shù)第一次分裂后期)。

  2、分離定律在實踐中的應(yīng)用

 。1)正確解釋某些遺傳現(xiàn)象兩個有病的雙親生出無病的孩子,即“有中生無”,肯定是顯性遺傳;兩個無病的雙親生出有病的孩子,即“無中生有”,肯定是隱性遺傳病。

 。2)指導(dǎo)雜交育種

 、賰(yōu)良性狀為顯性性狀:連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止,收獲性狀不發(fā)生分離的植株上的種子,留種推廣。

 、趦(yōu)良性狀為隱性性狀:一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳,便可留種推廣。

 、蹆(yōu)良性狀為雜合子:兩個純和的不同性狀個體雜交后代就是雜合子,但每年都要配種。

 。3)禁止近親結(jié)婚的原理每個人都攜帶5~6種不同的隱性致病遺傳因子。近親結(jié)婚的雙方很可能是同一種致病因子的攜帶者,他們的子女患隱性遺傳病的機會大大增加,因此法律禁止近親結(jié)婚。

  交配方式類:

  1、雜交:基因型不同的個體間相互交配的過程。

  2、自交:植物中自花傳粉和雌雄異花的同株傳粉。廣義上講,基因型相同的個體間交配均可稱為自交。自交是獲得純合子的有效方法。

  3、測交:就是讓雜種(F1)與隱性純合子雜交,來測F1基因型的方法。

  4、正交與反交:對于雌雄異體的生物雜交,若甲♀×乙♂為正交,則乙♀×甲♂為反交。

  5、常用符號的含義

  孟德爾雜交實驗的科學(xué)方法:

  1.遺傳學(xué)實驗的科學(xué)雜交方法

  2.假說一演繹法分析

  (1)假說一演繹法:在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的。這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,叫做假說一演繹法。

  (2)一對相對性狀的雜交實驗“假說一演繹分析”

  一對相對性狀的雜交實驗:

  1、實驗過程及結(jié)果(如下圖)

  2、對分離現(xiàn)象的解釋

  (l)生物的性狀是由遺傳因子決定的。

  (2)體細胞中遺傳因子是成對存在的。

  (3)生物在形成生殖細胞——配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中。

  (4)受精時,雌、雄配子的結(jié)合是隨機的。

  3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證——測交(如下圖)

  結(jié)果證實了:

 、貴1是雜合子,基因型為Dd;

 、贔1能產(chǎn)生D和d兩種配子且比例相等;

  ③F1在形成配子過程中,D和d能彼此分離(即沒有融合)。

  4、孟德爾的研究思路:假說一演繹法

  (3)設(shè)計測交實驗,驗證假說。

  (4)歸納綜合,總結(jié)規(guī)律:基因的分離定律。

  表解基因的分離定律和自由組合定律的不同:

  知識點撥:

  分離定律實驗注意

  1、親本上結(jié)的種子為F1,F(xiàn)1植株上結(jié)的種子為F2。

  2、親本產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等,雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子,基因型為Dd的植物產(chǎn)生的雄配子中,含D的和含d的相等,雌配子中含D的和含d的相等。

  雜合子Aa連續(xù)自交后代分析:

  1、雜合子連續(xù)自交n次后,第n代的情況如下表:

  2  、曲線分析

  根據(jù)上表比例,雜合子、純合子所占比例坐標曲線圖為:

  注:1、自交n次后,第n代雜合子比例為1/2n,其余為純合子,且顯性純合子與隱性純合子比例為1:1,據(jù)此原理,可只記憶雜合子的計算公式,其他比例由此推到即可。

  2、在育種實踐中,可通過讓雜合子連續(xù)自交的方法來提高純合子所占的比例。

  知識拓展:

  1、孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)是運用了“假說一演繹法”的結(jié)果,孟德爾以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆作親本,分別設(shè)計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗

 、僭诂F(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合親本雜交和 F1的自交。

 、诿系聽栐诮忉屢粚ο鄬π誀畹碾s交實驗現(xiàn)象時,提出的假設(shè)是控制生物性狀的成對的遺傳因子在形成配子時會彼此分離,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

 、墼跈z驗假設(shè)階段完成的實驗是F2的測交。

  2、薩頓利用類比推理,提出“基因在染色體上” 的假說;摩爾根利用“假說—演繹法”找到基因在染色體上的實驗證據(jù)。

  3、DNA半保留復(fù)制的提出也是“假說一演繹法” 的正確運用。沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)后,又提出了遺傳物質(zhì)半保留復(fù)制的假說。 1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料,運用同位素標記法設(shè)計了巧妙的實驗,實驗結(jié)果與根據(jù)假說一演繹推導(dǎo)的預(yù)期現(xiàn)象一致,證實了DNA的確是以半保留方式復(fù)制的。

  4、基因的分離定律和自由組合定律中,F(xiàn)1和F2要表現(xiàn)特定的分離比,應(yīng)具備以下條件。

 、偎芯康拿恳粚ο鄬π誀钪皇芤粚Φ任换蚩刂疲蚁鄬π誀顬橥耆@性。

 、诓煌愋偷拇、雄配子都能發(fā)育良好,且受精的機會均等。

 、鬯泻蟠继幱诒容^一致的環(huán)境中,且存活率相同。

 、苓M行實驗的群體要大,個體數(shù)量要足夠多。

  5、常見問題解題方法

 。1)如果后代性狀分離比為顯:隱=3:1,則雙親一定都是雜合子(Dd)。即Dd×Dd→3D_:1dd

 。2)若后代性狀分離比為顯:隱=1:1,則雙親一定是測交類型。即Dd×dd→1Dd:1dd

  (3)若后代性狀只有顯性性狀,則雙親至少有一方為顯性純合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

  分離定律的實質(zhì):減Ⅰ分裂后期等位基因分離。

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