彈性勢(shì)能的影響因素：
動(dòng)能、勢(shì)能的大小變化及判斷：
比較動(dòng)能、勢(shì)能的大小和判斷它們大小的變化，關(guān)鍵是全面考慮決定它們大小的兩個(gè)因素，不能只注意一個(gè)因素，忽視另一個(gè)因素。
例1：2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強(qiáng)烈地震。地震后運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是 ( )
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加
B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少
D．動(dòng)能小變，重力勢(shì)能增加
解析：救災(zāi)物品在勻速下落的過程中，其速度不變，高度逐漸減小，所以其動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，選C。
答案：C
例2：如圖所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的( )
A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少
B．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加
C．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少
D．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加
解析：雜技表演者在離板后的上升過程中，其高度增大，重力勢(shì)能增加。但隨高度的增大其速度不斷減小，則動(dòng)能減少。
答案：A
控制變量法研究影響重力勢(shì)能大小的因素：
重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)。要用“控制變量法思想”進(jìn)行探究。研究重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，保持高度不變；研究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系時(shí)，保持物體質(zhì)量不變。
例：在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上有若干大小不等的鉛球，如圖所示，于是他想利用這些器材親身體驗(yàn)一下“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”。
(1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做。
(2)說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢(shì)能的大小。
解析：重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，分析時(shí)要審明題意，運(yùn)用控制變量法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
答案：(1)將質(zhì)量不同的鉛球從同一高度釋放，落至地面(沙坑)。將同一鉛球從不同高度釋放，落至地面(沙坑)。
(2)根據(jù)鉛球?qū)Φ孛娴淖饔眯Ч?或引起地面形變的大小、砸出坑的深淺)，作用效果越明顯 (或引起地面形變?cè)酱蟆⒃页龅目釉缴?物體的重力勢(shì)能越大，反之，重力勢(shì)能越小。