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 欄目類別:知識點 >> 初中 >> 物理

重力的示意圖

更新時間:2016/8/30 13:02:00  手機(jī)版

  定義:

  用力的示意圖表示重力的大小和方向。

  “重力”的圖示和示意圖:

  力的圖示和力的示意圖都反映了力的三要素,力的圖示精確,力的示意圖簡約。由于重力的方向是豎直向下的,也就是與水平面垂直,所以在畫圖時,或是找到豎直方向,或是找到水平方向都可以。但不少要求畫出重力示意圖的習(xí)題常有干擾因素出現(xiàn),致使學(xué)生容易產(chǎn)生誤解,下面我們看幾個這樣的例子。

  例1:如圖1所示,請畫出在地面上滾動的足球所受重力的示意圖。

  解析:這是個滾動的足球,但無論球怎樣滾動,它所受重力的方向并沒有變,依照水平地面的方向,重力的方向應(yīng)該垂直水平面向下,畫出的示意圖如圖2所示。本題的干擾因素是“滾動”,容易讓人誤認(rèn)為重力的方向是向前的。

  例2 :在圖2中畫出斜面上的物體所受重力的示意圖。

  解析:物體在斜面上靜止,它所受重力的方向仍是豎直向下的,參照水平地面的方向,畫出的示意圖如圖4所示。本題的干擾因素是“斜面”,容易讓人誤認(rèn)為重力的方向是與斜面平行的。

  例3:小球懸掛在細(xì)繩下來回擺動,請畫出小球在如圖位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖。

  解析:小球被懸掛在細(xì)繩下,并且來回擺動,在如圖5所示的位置時,重力的方向仍是豎直向下的,對照豎直向下的垂線,畫出重力的示意圖如圖所示。繩子拉力F一定沿繩子的方向,二者的大小關(guān)系不明確,所以只要標(biāo)上箭頭就可以了。該題的干擾因素是“擺動”,容易讓人誤認(rèn)為重力的方向是斜向下的。

  例4:重為6牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力G。

  解析:該題是讓畫力的圖示,首先明確重力作用在球上,所以選取球心作為力的作用點,然后沿著豎直方向向下作一直線,根據(jù)重力的大小是6N,選取3N為一標(biāo)準(zhǔn)長度,則在直線上截取2段,表示的就是重力的大小,最后在線段末端標(biāo)上向下的箭頭表示重力的方向即可,如圖8所示。

  本題是力的圖示,畫法雖然復(fù)雜了些,但題意還是非常明確的。

  總之,無論是畫重力的圖示還是示意圖,其方向都是向下的,我們不要被題意中的其他因素所干擾。

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