萬有引力定律的推導(dǎo)過程：
�、偬柡偷厍蛑g的引力提供地球繞太陽做勻速率圓周運動的向心力；
�、谙蛐牧τ脦в兄芷诘墓絹砻枋�；
�、鄣贸觯阂εc地球的質(zhì)量成正比，與距離的平方成反比；
④再利用牛頓第三定律得出：引力還與太陽的質(zhì)量成正比；
�、葑詈笥玫厍蚝驮铝林g的引力也滿足此關(guān)系的佐證，得出萬有引力定律。
知識拓展：
萬有引力定律在高中物理中的地位：
在萬有引力定律之前，學(xué)生應(yīng)對力、質(zhì)量、速度、加速度、向心力和向心加速度等物理概念有較好的理解，并掌握自由落體、拋體和勻速圓周運動的規(guī)律，能熟練運用牛頓運動定律解決動力學(xué)的基本問題。將萬有引力定律與圓周運動知識相結(jié)合，可以討論許多涉及天體和人造衛(wèi)星運動等方面的實際問題。如太陽、地球及其它行星的質(zhì)量、密度；計算人造衛(wèi)星的軌道、周期等一系列參數(shù)，包括地球的同步衛(wèi)星等；反過來還可推證開普勒行星運動定律。