分詞：
就是具有動詞及形容詞二者特征的詞；尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n結(jié)尾的英語動詞性形容詞，具有形容詞功能，同時又表現(xiàn)各種動詞性特點(diǎn)，
如時態(tài),語態(tài)、帶狀語性修飾語的性能及帶賓語的性能。
分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種，是一種非謂語動詞形式。
現(xiàn)在分詞和過去分詞主要差別在于：
現(xiàn)在分詞表示"主動和進(jìn)行"，過去分詞表示"被動和完成"(不及物動詞的過去分詞不表示被動，只表示完成)。
分詞可以有自己的狀語、賓語或邏輯主語等。
現(xiàn)在分詞構(gòu)成形式：
�、僖话阍趧釉~原形末尾加ing，如do→doing、sing→singing、comfort→comforting
②以不發(fā)音的e、ue結(jié)尾的動詞，先去e，再加ing，如dance→dancing、hike→hiking、write→writing、make→ making,take→taking
�、垡詄e、oe、ye結(jié)尾的動詞加ing，如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing
④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，并且末尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫這一字母，再加ing，如cut→cutting、swim→swimming
注：結(jié)尾是x則不必雙寫，如relax→relaxing
�、菀詉e結(jié)尾的動詞，要把ie變成y再加ing，如die→dying，lie→lying.
⑥以ic結(jié)尾的動詞，要把ic變成ick再加ing，如picnic→picnicking，traffic→trafficking
過去分詞構(gòu)成形式：
1．規(guī)則動詞：規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則：
(1)、一般動詞，在詞尾直接加“ ed ”。（然而要注意的是，過去分詞并不是過去式）
work---worked---worked , visit---visited---visited
(2)、以不發(fā)音的“ e ” 結(jié)尾的動詞，只在詞尾加“ d ”。
live---lived---lived
(3)、以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動詞，將 "y" 變?yōu)?"i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied,cry---cried---cried,try---tried---tried,fry---fried---fried.[1]
(4)、重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped
(5)、以ic結(jié)尾的動詞，要把ic變成ick再加ed，
picnic→picnicked ，traffic→trafficked
2 、不規(guī)則動詞：見不規(guī)則動詞表
分詞用法：
1、分詞作狀語
分詞在句子中作狀語，可以表示時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、伴隨等。
分詞（短語）作狀語時，其邏輯主語應(yīng)與句中主語相一致。
當(dāng)現(xiàn)在分詞表示的動作發(fā) 生在謂語動詞之前時, 則用現(xiàn)在分詞的完成式,且所表示動作與謂語動作同時發(fā)生, 則用現(xiàn)在分詞的一般式。
完成或被動關(guān)系用過去分詞。
�、佻F(xiàn)在分詞：
The students went out of the classroom, laughing and talking.
②過去分詞：
Accompanied by his friend, he went to the railway station.
Given better attention, the plants could grow better.
2、“while ( when, once, until, if , though等連詞)＋分詞”結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在分詞或過去分詞作狀語時，有時可以在分詞前加while，when, once, although, until, if等連詞。
①現(xiàn)在分詞：
When leaving the airport, she waved again and again to us.
While waiting for the train, I had a long talk with my sister about her work……
�、谶^去分詞：
Once recovered, he threw himself into his work and made every effort to do it well.
Although working very hard, he failed to pass the final exam. If translated word by word, the passage will be difficult to understand.
3、分詞作定語
分詞作定語時，單個的分詞通常放在被修飾的名詞之前，分詞短語一般置于所修飾的中心詞后面。
現(xiàn)在分詞修飾的是發(fā)出該動作的名詞(即與名詞有主謂關(guān)系)，過去分詞修飾承受該動作的名詞(即與名詞是動賓關(guān)系)。
We will go on with our experiment as soon as we get the added fund.
This is really an exhausting day to all of us!
We can see the part of the moon lighted by sunlight.
After a night spent in excitement and sleeplessness, I forced myself to take a long walk along the beach the next day.
More and more developing countries established strategic partnership with developed countries
4、分詞作賓語補(bǔ)足語
現(xiàn)在分詞在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官動詞和look at, listen to等短語動詞以及
have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役動詞后面與名詞或代詞構(gòu)成復(fù)合賓語，作賓語補(bǔ)語的成分。
例：I see him passing my house every day.
I caught him stealing things in that shop.
I smelt something burning.
5、分詞作表語
分詞作表語通�？醋餍稳菰~來用。
過去分詞表示主語的感受或狀態(tài)，主語多為人�，F(xiàn)在分詞表示主語的性質(zhì)，而且主語多為物；
�、龠^去分詞：
We were so bored that we couldn’t help yawning.
She felt confused, and even frightened.
�、诂F(xiàn)在分詞：
He was very amusing.
That book was rather boring.
很多動詞的現(xiàn)在分詞都可以作表語：
exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.