情景交際概念：
情景交際（也叫口語(yǔ)應(yīng)用）試題根據(jù)對(duì)話的基本形式是一問(wèn)一答的特點(diǎn)，通過(guò)提供一定的語(yǔ)境，將語(yǔ)言放在交際的實(shí)際情景中去考查。它所涉及的內(nèi)容多是初中英語(yǔ)課本中出現(xiàn)過(guò)的與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系、實(shí)用性強(qiáng)的內(nèi)容。它既考查特定交際場(chǎng)合使用的表達(dá)方式，也通過(guò)語(yǔ)境考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。
情景交際題型特點(diǎn)：
情景交際的考查目的主要在于考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解及應(yīng)用，從而檢測(cè)出考生的英語(yǔ)駕馭能力。
這類題內(nèi)容豐富，范圍廣，并無(wú)一定的模式。每一個(gè)人對(duì)于交際中所出現(xiàn)的情形都無(wú)法預(yù)料，因此，考生在復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾方面著手：
1．熟悉句型結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理解能力；
2．進(jìn)行廣泛閱讀，積累各種情景中交際應(yīng)酬的用語(yǔ)從而提高交際能力；
3．熟悉中、英兩種文化差異，掌握兩個(gè)不同民族的交際習(xí)慣方式：
4．多看英文電視、電影，多跟外國(guó)人交談，從而提高英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。
這類題雖然沒(méi)有固定規(guī)律可尋，但只要交際能力提高了，解答這類題目就非常容易了。
情景交際試題命題方式：
英語(yǔ)情景交際型試題主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，考查考生對(duì)中西方文化差異的掌握情況及對(duì)英語(yǔ)的使用和駕馭能力。在高考試題中，交際用語(yǔ)的考查相對(duì)集中，主要考查社會(huì)交往中的一些日常用語(yǔ)�？疾榈姆绞揭詰�(yīng)答為主，提問(wèn)為輔：以跨越文化交際中差異明顯的交際項(xiàng)目為重點(diǎn)考查對(duì)象。命題方式有以下幾種：
1、考查習(xí)慣應(yīng)答語(yǔ)：
許多情景對(duì)話中使用的是英美人的習(xí)慣用語(yǔ)。問(wèn)候、告別、打電話、紋路、看病、購(gòu)物等常見(jiàn)的交際話題均有其較為固定的套語(yǔ)；感謝、道歉、祝愿、請(qǐng)求亦有其固定的應(yīng)答用語(yǔ)。
2、考查文化差異語(yǔ)：
漢語(yǔ)和英語(yǔ)在交際文化方面有許多共同之處，但也存在諸多差異。這些差異往往是考查的重中之重。避免母語(yǔ)交際定勢(shì)的干擾，根據(jù)英語(yǔ)的文化交際習(xí)慣來(lái)應(yīng)答是掌握文化差異的關(guān)鍵。
3、考查語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)：
根據(jù)不同的交際用語(yǔ)，說(shuō)話者回采用不同的交際用語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的態(tài)度和情感。
如當(dāng)說(shuō)話人對(duì)剛剛提出的說(shuō)法或意見(jiàn)持肯定態(tài)度時(shí)，可以說(shuō)：
Yes, I think(suppose, believe) so./Yes, I'm afraid so.
對(duì)剛剛提出的說(shuō)法或意見(jiàn)持否定態(tài)度時(shí)，則說(shuō)：
No, I don't think (suppose, believe) so./No, I believe(soppose) not./No, I hope not.
要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)撥：
常見(jiàn)的交際用語(yǔ)：
1. Go ahead. (單獨(dú)使用，表同意) 行,可以。
2. You guess it. 你猜對(duì)了!
3. Cheer up. 相當(dāng)于Comeon. 振作起來(lái)，高興起來(lái)。
4. Come on.
�。�1）（用于命令）快！加油！
�。�2）（表示知道了某人所說(shuō)的話不正確）得了吧！
5. No problem.
�。�1）（表示樂(lè)于幫助或事情容易做）沒(méi)問(wèn)題。
�。�2）（回答別人的道歉或道謝）沒(méi)什么。不客氣，沒(méi)關(guān)系。
6.（1）That is very kind of you.=Thank you.
�。�2）Nothing of the kind.（強(qiáng)調(diào)情況與所說(shuō)的不相同）決不是那么一回事，一點(diǎn)也不。
7.（1）With pleasure.（客氣地接受或同意）“當(dāng)然了，很愿意，非常樂(lè)意（效勞）”，常用于對(duì)別人請(qǐng)求的回復(fù)。
（2）My pleasure. ①是高興的事情�！� ②不用客氣。
�。�3）It is a pleasure ①很高興…… ②對(duì)感謝的回答
8.（1）So what？那又怎么樣？（認(rèn)為某事無(wú)關(guān)緊要，用于反駁別人的指責(zé)）
�。�2）What? ①（沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)聽(tīng)懂）什么？ ②（聽(tīng)到對(duì)方的話并問(wèn)）什么事？ ③（驚訝或憤怒）什么？真的？
（3）What for? 為何目的？
9.（1）Exactly 表示贊同或強(qiáng)調(diào)正確，“一點(diǎn)不錯(cuò)，正是如此，完全正確�！�
�。�2）Not exactly. ①（說(shuō)反話時(shí)用）根本不，決不，一點(diǎn)也不�！� ②糾正對(duì)方的話，不完全。
10. Not really. 不是，不全是。
11. Absolutely.
�。�1）強(qiáng)調(diào)同意或允許，“當(dāng)然，對(duì)極了”。
�。�2）Absolutely not.（用于強(qiáng)烈反對(duì)某事某人或者不同意某人的意見(jiàn)）當(dāng)然不，絕對(duì)不行。
12. The same to you. 祝你也如此。
13. Me too. 我也有相同的感受。
14. Good luck! 祝你好運(yùn)！
15. Keep cool. 不要生氣。
16. Go for it. 努力爭(zhēng)�。▽�(shí)現(xiàn)）。
17. Throw light on it. 使容易些。
18.（1）Take it easy. 別緊張，放松些，不要激動(dòng)。
（2）Take your time! 別慌忙，慢慢來(lái)。
19.（1）How about （What about）?（詢問(wèn)消息）怎么樣？如何？
�。�2）How's that? 那是怎么回事？How come? 為什么？怎么會(huì)？
�。�3）How did sb. come to...？=How come (that)...？為什么會(huì)……？是怎樣……？固定表達(dá)，要求對(duì)發(fā)生的事情作解釋或說(shuō)明理由。
20.（1）Why not? （提出建議或贊同建議）為什么不呢？好哇。
�。�2）Why ever?（用于問(wèn)句，語(yǔ)帶驚訝）究竟為什么？ Why ever didn't tell us all? 究竟為什么沒(méi)有告訴我們？
21. I couldn't agree more. 我十分同意，表示同意對(duì)方的觀點(diǎn)。
22. Forget it.
�。�1）（用來(lái)告訴某人某件事情是不重要的或者不必?fù)?dān)心）沒(méi)關(guān)系，不必在意。
�。�2）（表示不想重復(fù)說(shuō)過(guò)的話）別提了。
�。�3）（表示否定）不可能。
（4）住嘴，不要再煩人地說(shuō)下去了。
23. You can't be serious. 你不是認(rèn)真的吧？（說(shuō)明說(shuō)話人對(duì)某事難以置信）
情景交際知識(shí)體系：
知識(shí)拓展：
1、英漢差異易錯(cuò)點(diǎn)：
例1：—May I ask a question after class, Sir?
—____, but not during my lunch break.
A. I'm sorry
B. Any time
C. Certainly
D. Go ahead
考生很有可能誤選D項(xiàng)。選項(xiàng)A意為“抱歉”，選項(xiàng)B意為“隨時(shí)”，選項(xiàng)C意為“當(dāng)然”，選項(xiàng)D意為“開(kāi)始做，著手干”。根據(jù)句意可知，C項(xiàng)符合題意。D項(xiàng)是很強(qiáng)的干擾項(xiàng)，它表示馬上要進(jìn)行的動(dòng)作，用在此處與題意不符。
【解題探究】C。goahead除了可以意為“發(fā)生，進(jìn)行”外，還可以用來(lái)表示同意對(duì)方提出的請(qǐng)求，意為“開(kāi)始做，著手干”等。
例2：—Do you mind if I record your lecture?
—____. Go ahead.
A. Never mind
B. No way
C. Not at all
D. No.You'd better not
考生很有可能誤選A項(xiàng)。A項(xiàng)意為“沒(méi)關(guān)系”，通常用于對(duì)別人道歉時(shí)的回答；選項(xiàng)B意為“沒(méi)門兒，一點(diǎn)也不”；選項(xiàng)C意為“沒(méi)關(guān)系”或“一點(diǎn)也不”；選項(xiàng)D意為“不介意。你最好不要”，D項(xiàng)顯然前后矛盾。由題中的“Go ahead.”可知，C項(xiàng)正確。
【解題探究】C。在Do you mind if I open the window? / Would you mind if I opened the window?或Do / Would you mind (my/me) opening the window? 結(jié)構(gòu)中，當(dāng)答語(yǔ)中用Certainly./Ofcourse./Sure(ly)./Yes.等肯定性的結(jié)構(gòu)時(shí)，表示“介意”；當(dāng)答語(yǔ)中用Of course not./Certainly not./No.等否定性結(jié)構(gòu)時(shí)，表示“不介意”。
2、交往類用語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)：
例1：—Would you take this along to the office for me?
—.____
A. With pleasure
B. That's right
C. Never mind
D. Don't mention it
本題有可能誤選C項(xiàng)。A項(xiàng)意為“很愿意”，B項(xiàng)意為“那是正確的”，C項(xiàng)意為“沒(méi)關(guān)系”，D項(xiàng)意為“不用謝”。根據(jù)上下文內(nèi)容可知，A項(xiàng)正確。
【解題探究】A。在英語(yǔ)中，“With pleasure.”與“It's a/my pleasure.”結(jié)構(gòu)的用法是不同的。前者多用于回答別人的請(qǐng)求或幫忙，而后者多用于回答別人表達(dá)的謝意。