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 欄目類別:知識點 >> 高中 >> 地理

高考地理重點全歸納

更新時間:2020/2/21 22:02:00  手機版

  學(xué)習(xí)地理是理解、分析地理事物或現(xiàn)象的時空變化規(guī)律及其成因的過程。需要把握“人地關(guān)系”這條主線,以及三個關(guān)鍵詞——自然、人文、區(qū)域。在高二學(xué)完具體知識點之后,要根據(jù)?贾R點的分布,進行專題復(fù)習(xí),歸類、整合同一主題下的內(nèi)容,使知識系統(tǒng)化。

  選修1(旅游地理)

  旅游資源的評價;旅游開發(fā)條件的評價;

  某種旅游方式或旅游措施的意義;

  旅游安全及旅游環(huán)境問題;旅游活動的設(shè)計。

  選修2(環(huán)境保護)

  環(huán)境問題(環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)破壞)產(chǎn)生的原因、造成的危害以及應(yīng)對措施。

  必修2

  農(nóng)業(yè)、工業(yè)區(qū)位因素;

  幾種農(nóng)業(yè)地域類型的分布、特點、區(qū)位條件、對應(yīng)的氣候條件;

  傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)發(fā)展的區(qū)位因素,工業(yè)轉(zhuǎn)型的原因、方向;

  工業(yè)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑;

  高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素。

  必修3

  荒漠化的成因(自然的/人為的)、防治措施;

  資源利用過程中對環(huán)境造成的影響,以及可持續(xù)發(fā)展的途徑;

  農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑和農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向;

  工業(yè)化城市化發(fā)展的因素、產(chǎn)生的問題、應(yīng)對措施;

  產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素,對區(qū)域發(fā)展的影響。

  必修1

  地球自轉(zhuǎn)的地理意義:晝夜交替、時差、地轉(zhuǎn)偏向力:

  晨昏線的判斷、地方時的計算、地轉(zhuǎn)偏向力的規(guī)律應(yīng)用;

  公轉(zhuǎn)的意義:晝夜長短的變化、正午太陽高度角的變化、四季五帶的劃分;

  南亞季風(fēng)、東亞季風(fēng)的形成原因、分布、風(fēng)向、特點:

  氣候類型的分布、成因、特點;

  常見天氣系統(tǒng)的概念、符號、對天氣的影響、氣壓狀況的影響、天氣實例、氣流運動方向;

  洋流分類、成因、分布、影響;

  畫巖石圈的物質(zhì)循環(huán)模式圖;

  河流堆積地貌的類型、描述(作用位置、物質(zhì)來源、主要作用);

  自然帶的位置和對應(yīng)的氣候類型。

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