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歷史文化類閱讀

更新時(shí)間:2016/7/20 14:23:00  手機(jī)版

  什么是歷史文化類閱讀:

  本類題型常用的方式是夾敘夾議。敘述的目的是為了議,所以要把握其議才是主要方面。閱讀這類文章,先弄清其引入的話題,再弄清里面人物對(duì)其不同的看法,然后理解作者本身對(duì)話題的觀點(diǎn)看法或思考。

  歷史文化類閱讀技巧:

  【題型說明】歷史文化類閱讀理解文章屬高考常選材料之一。這類文章常涉及歷史、文化、法制、宗教等方面的文學(xué)藝術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造、文化遺產(chǎn)保護(hù)、宗教與文化、風(fēng)俗與習(xí)慣、道德與法制、中外文學(xué)名著節(jié)選、等等。這類材料的命題點(diǎn)往往落在主旨大意題、事實(shí)細(xì)節(jié)題上。

  【答題方法】在做這類閱讀理解題時(shí),我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

  1、采用先題后文:先讀題目,再帶著問題讀文章。這類閱讀理解文章相對(duì)來說事實(shí)細(xì)節(jié)題稍多一點(diǎn),如果帶著問題讀文章,有利于我們抓細(xì)節(jié)。

  2、先做細(xì)節(jié)題。因?yàn)樽鐾炅司植啃缘氖聦?shí)細(xì)節(jié)題后,自然會(huì)加深我們對(duì)文章的理解,這樣更有利于做主旨大意題。

  3、重點(diǎn)敲定主旨題。主旨大意題提問的形式主要有兩大類:一類是Main idea型;一類是Topic或Title型。

  在解答這類試題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  a.讀首句抓大意。

  文化教育類閱讀理解文章多采用說明文、議論文體裁,而這類文章大都采用文章段落的中心,即主題句在文章開頭。因此,要尋找這類文章的主旨大意就需要研究文章的首句。

  b.讀尾句抓大意。

  有時(shí)這類文章的主題句安排在文章的結(jié)尾,作為對(duì)全篇的總結(jié)。

  c.讀首段抓大意。

  有些文章或段落的開頭和結(jié)尾部分都有主題句。這種結(jié)構(gòu)是為了突出主題思想而使用兩次點(diǎn)題的寫作方法。這兩個(gè)主題句在句子結(jié)構(gòu)和用詞上有所不同,而且在內(nèi)容上前句和后句也不重復(fù)。

  d.從段落中抓大意。

  有些文章或段落的主題句在文章中,這種文章或段落往往以一句話或幾句話引出要表達(dá)的主題,在主題句出現(xiàn)后,再舉例子陳述細(xì)節(jié)或繼續(xù)論證。

  e.歸納要點(diǎn)抓大意。

  有些文章或段落無明顯的主題句,只是暗示性地體現(xiàn)主題。這就要求同學(xué)們?cè)陂喿x過程中根據(jù)文中所敘述的事實(shí)或線索來概括總結(jié)主旨大意。

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