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句式

更新時(shí)間:2016/3/29 11:16:00  手機(jī)版

  句式:通常指句子的結(jié)構(gòu)方式。

  常見(jiàn)的句式有:

  長(zhǎng)句和短句、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、陳述句和疑問(wèn)句、單句和復(fù)句、口語(yǔ)句式和書(shū)面語(yǔ)句式、常式句和變式句、整句和散句。

  句式不同分類:

  (一)長(zhǎng)句和短句。

  句子有長(zhǎng)有短。所謂長(zhǎng)句,是指詞語(yǔ)多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。長(zhǎng)句的修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致。

  所謂短句,是指詞語(yǔ)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子(包括復(fù)句中的分句)。短句的修辭效果是表意簡(jiǎn)潔、明快、有力。

  (二)主動(dòng)句和被動(dòng)句。

  在動(dòng)詞謂語(yǔ)句中,主語(yǔ)是動(dòng)作或行為的施事者,這樣的句子叫主動(dòng)句;

  如果主語(yǔ)是動(dòng)作或行為的受事者,就叫被動(dòng)句。主動(dòng)句一般包括主動(dòng)句和“把”字句兩種。

  (三)肯定句和否定句。

  同一事物的意思可以用肯定判斷表示,也可以用否定判斷表示。

  對(duì)事物作出肯定判斷的句子叫肯定句,對(duì)事物作出否定判斷的句子叫否定句。

  這兩種句式表達(dá)的意思基本相同,但語(yǔ)境的輕重強(qiáng)弱有差別:一般地說(shuō),否定句的語(yǔ)意比肯定句輕些。

  例如:

 、俳裉焯鞖夂。(肯定句)

 、诮裉焯鞖獠粔摹#ǚ穸ň洌

  否定句有兩種類型:?jiǎn)沃胤穸ň浜碗p重否定句。

  單重否定句中只有一個(gè)否定詞,雙重否定表示肯定的意思。

  雙重否定句比一般肯定句語(yǔ)氣更強(qiáng)。

  有的雙重否定句可用來(lái)表示一種委婉的語(yǔ)氣,如:同來(lái)的人都知道,他不會(huì)不知道吧!

  (四)單句和復(fù)句。

  單句:是由短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子,不可再分析出分句的句子?煞譃橹髦^句非主謂句兩類。

  復(fù)句:復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義密切關(guān)聯(lián),結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子,組成復(fù)句的單句形式叫分句。

  (五)口語(yǔ)句式和書(shū)面語(yǔ)句式。

  現(xiàn)代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的,他們所使用的句式大體是相同的。

  在運(yùn)用詞語(yǔ)方面,口語(yǔ)句式大都由通俗的口語(yǔ)詞語(yǔ)組成,書(shū)面語(yǔ)句式,大都由文雅的書(shū)面語(yǔ)詞語(yǔ)組成。

  (六)意思相同而語(yǔ)氣不同的句子的句式變換:

  這里主要指四種不同語(yǔ)氣的句子:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

  (七)常式句和變式句。

  句子的結(jié)構(gòu)有一定的形式,詞語(yǔ)在句子里的位置也有一定的次序。

  如:主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后;定語(yǔ)、狀語(yǔ)在前,中心語(yǔ)在后。

  我們把句子成分或次序采用經(jīng)常的、一般的位置的句子叫常式句。

  有時(shí)為了突出強(qiáng)調(diào)某一方面的意思,可以改變句子的結(jié)構(gòu)形式,可以改變?cè)~語(yǔ)在句子里的排列位置,這就形成了變式句。

  常式句:你怎么了?

  變式句:怎么了,你?(主謂倒置)

  常式句:因?yàn)橄x(chóng)害嚴(yán)重,所以棉花減產(chǎn)了。

  變式句:棉花減產(chǎn)了,是因?yàn)橄x(chóng)害嚴(yán)重。(復(fù)句的分句一般次序與特殊次序的變換)

  (八)整句和散句。

  結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句;

  相反,結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。

  整句主要是排比、對(duì)偶句等,散句主要是長(zhǎng)短句交錯(cuò),非排比句、非對(duì)偶句等。

  句式雜糅:

  把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個(gè)表達(dá)式中,結(jié)果造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)義糾纏,這樣的語(yǔ)病就叫雜糅。

  句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)混亂。即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個(gè)意思硬湊在一個(gè)句子里,使句子結(jié)構(gòu)混亂表意不明。

  (表達(dá)時(shí)因既想用這種句式,又想用那種句式,結(jié)果造成將兩種句式放在一起說(shuō),半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,就是句式雜糅。)

  句式雜糅的種類:

 。1)舉棋不定

  作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

  例如:

  A、多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。

 。☉(yīng)該在"曾經(jīng)被……束縛的……"和"在……束縛下的……"兩種格式中選用一個(gè)。)

  B、這慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。

 。☉(yīng)該在"……的背后還是自信心不夠"和"……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)"里選用一個(gè)。)

  C、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

  (前一分句是“……深受廣大消費(fèi)者歡迎”和“深為廣大消費(fèi)者所歡迎”的雜糅。)

  (2)反客為主 ,指代不明

  是指把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ),因此發(fā)生糾纏。

  例如:

  A、因此,當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍,殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。

 。"被游擊隊(duì)反包圍"的主語(yǔ)是"匪軍",但"殲滅了無(wú)數(shù)匪軍"的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì),作者卻把它一氣呵成,不加交待。

  應(yīng)該把末一分句改作"殲滅了一大部分"或"不計(jì)其數(shù)";這樣"殲滅"是接著"被游擊隊(duì)"下來(lái)的,就連貫了。)

  B、反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露,而且能夠把它揭露的。

 。ň蜕习刖湔f(shuō),誰(shuí)"加以揭露",當(dāng)然是"我們",但這個(gè)詞隱而未現(xiàn),正式主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是受揭露的"反革命分子的陰謀活動(dòng)"。

  可是下半句的"能夠把它揭露的"主語(yǔ)就不可能還是“反革命分子的陰謀活動(dòng)”,而只能是"我們"。這一句應(yīng)該在"是應(yīng)當(dāng)"前加"我們"。)

 。3)中途易轍 ,暗換主語(yǔ)

  一句話說(shuō)了一半,忽然另起爐灶,重來(lái)一句。

  例如:

  A、中國(guó)人民自從接受了馬克思思想之后,中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。

 。"中國(guó)人民……馬列主義思想之后"就怎么樣?作者不接下去說(shuō),卻用"中國(guó)革命"另起一句。應(yīng)該改為"自從中國(guó)人民……之后"。)

  B、這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。

 。ǚ噶送祿Q主語(yǔ)的毛病,這句話的主語(yǔ)是“工廠”,但“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的主語(yǔ)只能是這家工廠的產(chǎn)品,而不能是“工廠”。)

  C、杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章,認(rèn)為是冒犯了日本皇帝,置之于獄,就是例子。

 。☉(yīng)該改作"因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫(xiě)了……文章,就被認(rèn)為他是……"。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢,非常不妥。)

 。4)藕斷絲連

  一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整,卻把他的最后一部分用做另一句的開(kāi)頭。

  例如:

  A、我們向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任。

  (把"我們向政府提意見(jiàn)"和"向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任"湊在一塊兒,應(yīng)該刪去"我們"。)

  B、你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后,才能與讀者見(jiàn)面的。

 。ㄊ前"要出版……的努力"和"一本譯作……見(jiàn)面的"湊在一塊兒,用哪一句都可以。)

  (5)前后牽連

  前后牽連的特點(diǎn)是,把前一句的后半句用作另一句的開(kāi)頭,硬把前后兩句連成一句。(可以簡(jiǎn)單理解為錯(cuò)誤的兼語(yǔ)句:我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。)如:

  A、當(dāng)上級(jí)交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候,我們大家有既光榮又愉快的感覺(jué)是頗難形容的。

 。ň渥影选按蠹矣小杏X(jué)”和“(這種感覺(jué))既光榮又愉快……是頗難形容的”糅到一起?梢园选坝小备臑椤暗摹,也可以把“頗難形容的”移到“有”后,去掉“是”。)

  B、我們要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門(mén)利人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  (句子或者保留前半部分,改為“我們要學(xué)習(xí)白求恩向志毫不利己、專門(mén)利人的精神”,或者保留后半部分,改為“白求恩同志毫不利己、專門(mén)利人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的”。)

 。6)句式雜糅還可以分為單句雜糅和復(fù)句雜糅:

  單句雜糅如:

  A、人的成長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。

  B、止咳祛痰片,它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。

  復(fù)句雜糅如:

  A、這個(gè)結(jié)論,即使很有根據(jù),但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造和相互適應(yīng),因而難以令人滿意。

  (本句包含兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞,“如果……(那么)就……”和“由于……因而……”,只能保留一對(duì))

  B、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。

  (或說(shuō)“分外活躍而健談”,或刪掉“變得分外”說(shuō)“活躍而健談多了”。)

  C、鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成,充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。

  (或說(shuō)“分序廳……六部分”,或說(shuō)“由序廳……六部分組成”。)

  句式選擇原則:

  同所有修辭的總原則一樣,句式選擇也有個(gè)總原則,它仍然是“以適應(yīng)題旨情境為第一義”。

  即根據(jù)表達(dá)目的、表達(dá)思想內(nèi)容和具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)選擇最佳表達(dá)效果的句式。

  這種句式應(yīng)該是盡可能得體連貫的,盡可能準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)練的。

  例如:

  我今晚能去——我能今晚去這兩句是同義句式,孤立地看,似乎它們表達(dá)一樣的意思,但是在具體語(yǔ)境中,它們有著不同的適應(yīng)性和表達(dá)焦點(diǎn)。

 、倌憬裢砟懿荒苋?——我今晚能去!

 、谀隳懿荒芙裢砣ィ俊夷芙裢砣。√

 、勰憬裢砟懿荒苋?——我能今晚去。×

 、苣隳懿荒芙裢砣?——我今晚能去!

  ③④的答話之所以顯得不連貫,原因在于詞語(yǔ)順序不合適,即焦點(diǎn)不對(duì)應(yīng)?梢(jiàn),句子同具體的語(yǔ)境之間的確存在著一個(gè)適應(yīng)性的問(wèn)題。

  此外句式選擇還要注意幾個(gè)具體原則。即:

 、俑鶕(jù)不同句式本身表意的鮮明程度進(jìn)行選擇;

 、诟鶕(jù)不同語(yǔ)境,特別是上下文的需要選擇句式;

 、鄹鶕(jù)上下文句子主語(yǔ)的異同進(jìn)行選擇。

  修辭中的句式:

  句式是從句子的表意功能角度出發(fā)來(lái)談到的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。

  修辭上說(shuō)的“句式”比語(yǔ)法上說(shuō)的“句型”范圍更寬。

  它既包括本身就是功能分類的各種句子

  (如“陳述句”、“祈使句”、“疑問(wèn)句”、“感嘆句”、“肯定句”、“否定句”、“描寫(xiě)句”、“判斷句”、“評(píng)議句”等等),

  又包括從結(jié)構(gòu)形式劃分的各種句子

  (如“單句”、“復(fù)句”、“主謂句”、“非主謂句”、“‘把’字句”、“‘被’字句”、“連謂句”、“兼語(yǔ)句”等等)。

  不同結(jié)構(gòu)形式的句子具有不同的適應(yīng)環(huán)境和表達(dá)效果,當(dāng)然就是不同的句式。

  句式的選擇,修辭學(xué)上稱為煉句。表達(dá)基本相同的意義,但在風(fēng)格色彩、修辭功能、表達(dá)效果上有細(xì)微差別的幾個(gè)句式,稱為同義句式。

  修辭上的句式選擇主要指在同義句式中進(jìn)行的選擇。

  同樣的思想內(nèi)容,可以用不同的句式去表達(dá),不同的句式在表意的輕重和表達(dá)的焦點(diǎn)等方面都有著細(xì)微的差別。

  應(yīng)該用哪種句式不應(yīng)該用哪種句式?這當(dāng)中同樣存在修辭調(diào)整的必要。

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