春姑娘悄悄地來到
我們身邊,她用
熱情洋溢的笑聲喚醒了沉睡的大地,用和煦
溫暖的春
風輕撫害羞的
花兒。在這春暖
花開的日子里,我和
爸爸、
媽媽一起到大紅袍景區(qū)
感受春的氣息,探尋春的足跡……
一進檢票口,我就聽到了
路邊溪
水叮咚叮咚地唱著歡樂的歌,這
歌聲一會兒急促,一會兒舒緩,多么
美妙!我們伴著這美妙的歌聲,開始了
美好而
快樂的
旅行。
沿著溪邊的小徑走了不久,我們就
看見許許多多的
茶樹。它們吐出了嫩芽,披上了嫩綠的衣裳,你挨著我,我挨著你,好像在說悄悄話。一陣微風拂過
山頭,像春姑娘的纖纖玉
手牽著一山的茶樹,跳著優(yōu)美的
舞蹈,給這如畫的春景添上了幾分盎然的情趣。
再往里走,一陣清香撲鼻而來,
原來是前面路邊的
桃花開了。粉紅嬌嫩的桃花開滿了枝頭。有的花瓣全張開了,有的才張開兩三片花瓣,還有的還只是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的。那一朵朵桃花在暖暖的春日下,盡情地
享受著日光浴,好讓
自己更加艷麗,更加引人注目。幾只勤勞的小蜜蜂也被這嬌艷的桃花吸引來,飛來飛去采著花蜜呢!
很快,我們來到了舉世聞名的大紅袍茶樹下。只見那陡峭的崖壁上有幾株茶樹,猶如即將騰空而起的游龍。崖壁下,小徑的右邊有一個喝茶的好去處——
幽靜的九龍亭,來這兒觀光
旅游的人,總會在這兒喝喝茶,享受山中的
寧靜。
小溪、茶樹、桃花、亭子……這是一幅多么
美麗的春景圖,我將這美麗的畫面深深刻入腦海,戀戀不舍地踏上了歸途。
邱黎妹
老師點評:小作者能將自己聽到的、看到的、聞到的和感受到的
春天美景寫到習(xí)作中,使習(xí)作和春天一樣美好、動人。在習(xí)作中,小作者巧妙運用比喻、擬人等修辭手法,將大紅袍景區(qū)春天的景色栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。