小小的
蒲公英種子離開了
母親的懷抱，帶著對(duì)
遠(yuǎn)方的
渴望出發(fā)了�？墒锹猛静]有它想象中的那么
美好，一
路上，它經(jīng)受過狂
風(fēng)暴
雨的打擊，也接受過和風(fēng)細(xì)雨的輕撫；
享受過
友情的
快樂，也
忍受過一個(gè)人的
孤獨(dú)。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，路途好長。它累了，想
家了，也曾想過
放棄，但是它不能。它的
夢(mèng)想還在，它相信在那遙遠(yuǎn)的地方，將是一片盛開著蒲公英黃色小
花的海洋，
因?yàn)?/font>它刷新了
自我。
美麗的小
鳥拼盡全身的力氣掙脫了那個(gè)束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向
天空。它走了，沒有一絲留戀，因?yàn)樗廊A麗的籠子不屬于
自己，浩瀚的
藍(lán)天才是它的舞臺(tái)。它做出這樣的
選擇，忍受著寒冷與
饑餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，它已遍體鱗傷。這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，
原來自己把一切都想得太
簡(jiǎn)單了，想要回到藍(lán)天，它就要忍受孤獨(dú)和黑暗，
理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn)，但是一切都不
可能了，既然選擇了這條路就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的
夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?br> 高大的白楊帶著滿腔熱忱和心中的夢(mèng)想，伴著清風(fēng)踏上了新的征程，它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去。它不知道通往
未來的路到底有多遠(yuǎn)，它只知道那里需要它。沒有肥沃的土壤，沒有
朋友的
陪伴，那里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮，并在那里扎了
根。干旱、缺
水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的，
曾經(jīng)的夢(mèng)想早已被
歲月磨去了原有的
色彩，可是只要夢(mèng)還在，它就不能放棄。它拼命把根深入地下，盡可能多地汲取水分。它昂首挺立，站在茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會(huì)成為一片廣闊的森林，因?yàn)樗⑿铝俗晕摇?br> 而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，在茫茫人海中追尋什么？還在
迷茫、嘆息、猶豫什么？我很
喜歡汪國真的一句詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧
風(fēng)雨兼程。”既然心中有夢(mèng)想，那就去
努力吧！何必在意他人的看法，未來要靠自己去努力打拼。像蒲公英、
小鳥、白楊
樹那樣去
奮斗，去努力，去刷新自我吧！
我堅(jiān)信，
等待自己的必將是詩和遠(yuǎn)方……
亮點(diǎn)透視： 1.緊扣主題，層次清晰。文章依次寫蒲公英種子選擇花海、小鳥飛向藍(lán)天和白楊踏上去荒漠的征途，它們不約而同地放棄了安逸的
生活，選擇了
挑戰(zhàn)，選擇了刷新自我。為此，作為一名中學(xué)生，為何不像蒲公英、小鳥、白楊那樣去奮斗，去努力，去刷新自我呢？
2.語言詩意，形象豐滿。本文多用擬人
手法，使語言極富詩意、靈動(dòng)活潑，塑造了一個(gè)個(gè)奮斗者的形象，生動(dòng)感人。
