鳥(niǎo)兒
渴望自由地
飛翔，小
樹(shù)渴望健康地
成長(zhǎng)，
魚(yú)兒渴望自在地
游泳。
藍(lán)天碧
草是屬于
我們共同的
家園�？墒�，
如果有一天，鳥(niǎo)兒
失去藍(lán)天，小樹(shù)失去家園，魚(yú)兒失去
小河，我們這個(gè)家園還能如此
美麗嗎？有的人為了個(gè)人利益，濫砍濫伐，不僅毀掉了大片的樹(shù)林，還造成了泥石流、
山體滑坡等自然災(zāi)害。一些人覺(jué)得：我們身邊
安全地很，怎么會(huì)有什么泥石流？但是，許多的危險(xiǎn)就是在悄無(wú)聲息中來(lái)到我們的身邊。
前天，我回到
老家時(shí)，便下起了細(xì)
雨，忽雨忽晴，讓人捉摸不透。直到昨天，突然下起了傾盆
大雨，十分嚇人。傍晚時(shí)，我們到山腳下的一家小飯館吃飯，吃到一半時(shí)便聽(tīng)到店家喊到：“有山體滑坡咯！大家快跑啊，不跑就來(lái)不及了！”我們聞聲抓了雨傘便飛奔出來(lái)，頭也不回地往
街上跑去，我心里
害怕地很，只聽(tīng)見(jiàn)后面有石頭滾動(dòng)的
聲音。我們跑得遠(yuǎn)了，才敢回頭看，那房子早被埋了一半。我還是心驚膽戰(zhàn)地，跟著爸媽走了。
到了
朋友家喝
茶，一坐便是十點(diǎn)多了，明早
爸爸學(xué)校還有化學(xué)
實(shí)驗(yàn)測(cè)試，我們便啟程回學(xué)校了。雨勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)小。
道路邊上是一條小河，
原來(lái)只有三米來(lái)寬，最近就是怕這場(chǎng)暴雨，連忙拓寬到了六米寬。河
水咆哮著、翻滾著，離地面的
距離不足半米。
因?yàn)?/font>附近山上的泥流，路上積了一層厚厚的泥，把減速帶也給埋沒(méi)了。此時(shí)已經(jīng)是深夜，學(xué)校
門(mén)口也還站了不少的
老師，他們挽著褲腳、
手里撐著雨傘，站在泥水里。學(xué)校的車(chē)棚低，已經(jīng)積了很多水，爸爸只好把車(chē)停到高處。這個(gè)沒(méi)有塑膠跑道的操場(chǎng)早被水給淹得面目全非了。
第二天
清晨，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了不少工人來(lái)沖洗道路、排水，工程浩大得很。
泥石流、山體滑坡給人們帶來(lái)的
麻煩與危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)墾、砍伐造成了自然
環(huán)境惡劣。從
今天開(kāi)始，我們應(yīng)該退耕還林、多植樹(shù)、少砍伐，還小樹(shù)一個(gè)美麗的家園，還
小鳥(niǎo)一個(gè)碧藍(lán)的
天空，還魚(yú)兒一條清澈的小河吧！
