兒時(shí)的
我住在祖母的木樓里。小小的木樓被藤蔓包圍，透著一股滄桑感。很早以前那里是一
家照相館，隨著
時(shí)間流逝，漸漸被人遺忘了。
對于兒時(shí)的我來說，木樓是我的
一片天地。木樓雖小，稀奇的玩意兒卻不少。年幼的我
喜歡奔跑，常常從一個(gè)房間躥到另一個(gè)房間。祖母見我跑得滿頭大汗，總是無奈地?fù)u搖頭，
微笑著由著我任性。木樓的房間里堆滿了老古董，我時(shí)常拿起一個(gè)隨意把玩著。祖母說，這些都是舊時(shí)的照相工具。我似懂非懂，只好使勁兒地舉起相機(jī)，假裝偷拍祖母，還不時(shí)拉扯膠卷，纏在
自己頭上……小小的木樓里傳出一老一少
開心的笑聲。
木樓，是兒時(shí)的我
玩耍的天地。
現(xiàn)在我已
長大，回想起兒時(shí)的行為，頗覺可笑。每次回到木樓，兒時(shí)的
回憶便會(huì)浮上心頭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重，如今的木樓是我放松
心情的歸宿，是我的一片天地。
我時(shí)常獨(dú)自坐在木樓里，望著
窗外。窗外
天空湛藍(lán)，翠色欲滴，仿佛融入天際。天空中緩緩飄蕩的
白云似松軟的棉絮，將碧空擦拭得更澄澈透亮�！霸茻o心以出岫，
鳥倦飛而知還。”白云擦凈了天空，更擦凈了我的心。站在木樓的窗邊，
煩惱與雜念都消弭散失，內(nèi)心也澄澈透亮了。
有時(shí)我會(huì)翻閱老
照片，回憶祖母的模樣。記得
曾經(jīng)看過一張老照片：一位身穿白衣的女子，臉上妝容精致，嘴角含著笑，眉眼里透出成熟的
風(fēng)韻。我也曾試著用老相機(jī)拍照，稍稍調(diào)整焦距，微微轉(zhuǎn)動(dòng)光圈……雖不及數(shù)碼相機(jī)方便快捷，卻在拍攝過程中給予我一種安寧感。在
寧靜的午后，泡上一杯
茶，慢慢支起相機(jī)，對準(zhǔn)景物，調(diào)好焦距，按動(dòng)快
門……
我漸漸長大，木樓也漸漸老去。它不僅是我兒時(shí)玩耍的天地，更是現(xiàn)在的我放空內(nèi)心的一片天地。
雖然木樓要被拆遷了，但它依舊佇立在我心里。
我獨(dú)一無二的一片天地——祖母的小木樓。
教師點(diǎn)評 這篇文章的亮點(diǎn)是選材的獨(dú)特和新穎。小作者以淡淡的懷舊之情述說祖母的小木樓給予自己
心靈的慰藉。
此外，本文層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這是考場作文的
標(biāo)準(zhǔn)。小作者按照時(shí)間順序，以“兒時(shí)的我玩耍的天地”“放空內(nèi)心的一片天地”等兩組素材表現(xiàn)祖母的小木樓帶給我
難忘的
記憶。結(jié)尾以“我獨(dú)一無二的一片天地廣——祖母的小木樓”收束全文，既照應(yīng)了上文，又升華了中心，使文章脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一目了然。
