有人
喜歡生機(jī)勃勃的春姑娘，有人喜歡驕陽似火的夏先生，還有人喜歡凜冽逼人的冬伯伯，但
我卻喜歡碩果累累、五彩繽紛的秋少爺。
秋少爺坐著楓葉小船來到了
菜園。火紅火紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)小娃娃正在蕩秋千。而辣椒們也不甘示弱，揮舞著一把把刷著“紅油漆”的鐮刀，扭動(dòng)著身體。咦，那露出一排排
綠葉的是什么？哦，
原來是白
蘿卜！他們從灰暗的土地里探出了白白胖胖的腦袋，
可愛極了！
秋少爺乘著朦朧的月色來到田野。高粱們立刻舉起燃燒的火把為他照明、引
路。稻谷們則恭恭敬敬地向秋少爺鞠躬，歡迎秋少爺?shù)牡絹怼＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片潔白的棉
花像
鵝毛大
雪一般，如同厚厚的被子覆蓋在田野上。
秋少爺又搭著秋
風(fēng)的轎子來到果園。
水果公主們頓時(shí)熱火朝天地忙了起來。蘋果“甜甜”正往臉上抹著鮮艷的腮紅。梨子“香香”連忙換上了金光閃閃的鑲著蕾絲花邊的公主裙。最引人注目的要屬
葡萄“酸酸”，只見它戴著一頂
綠色的遮陽帽，穿著一件鑲滿紫色寶石的連衣裙，搖搖擺擺地閃亮登場了。這簡直就是一場為秋少爺舉辦的時(shí)裝秀！
多么可愛、多么迷人的秋少爺，我愛這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)——
秋天。
【教師評(píng)點(diǎn)】 文章采用“先總后分”的結(jié)構(gòu)，從菜園、田野、果園三個(gè)方面脈絡(luò)清晰地
介紹了秋天碩果累累、五彩繽紛的特點(diǎn)，語言生動(dòng)、充滿童趣。文中多處關(guān)于景物
色彩的描寫，如：火紅火紅、金光閃閃等，讓景色描寫更具有畫面感。
