一進(jìn)
我們班，最引入注目的當(dāng)屬那貼著
花花綠綠紙條的
愿望墻！閑來(lái)無(wú)事，
同學(xué)們總
喜歡去那看看，然后嘰嘰喳喳地交流一番。怎么回事？
這源于新學(xué)期我們的新班規(guī)——
水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)兩人一組，以積分的方式進(jìn)行
手拉手大PK，積分內(nèi)容包括
上課聽講、
家庭
作業(yè)和
課堂測(cè)試的認(rèn)真程度等，每個(gè)周二進(jìn)行積分公示，贏了的同學(xué)可以實(shí)現(xiàn)
自己的一個(gè)愿望。
這愿望嘛——仔細(xì)端詳這些五顏六色的卡片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的愿望包羅萬(wàn)象，奇葩
有趣！——“帶
零食上學(xué)吃一天？”好期待！吃貨的
樂(lè)趣之一就是
分享！“帶玩具到班上？”哈！上演現(xiàn)實(shí)版的玩具總動(dòng)員！“找?guī)讉�(gè)伙伴
體育課踢足球？”難道不可以嗎？“把自己的大名寫在黑板上待一天？”當(dāng)然可以！但要看你能不能搶到沙發(fā)！嘿嘿……
所以，在我們班，每個(gè)周三就是“幾家歡喜幾家憂”的日子，實(shí)現(xiàn)愿望的同學(xué)可以放肆地不寫
家庭作業(yè)，在黑板上
畫畫，帶零食到
學(xué)校大快朵頤，隨意調(diào)換
座位……積分低的呢，那就暗暗攢足了勁兒，更加
努力嘍！
因?yàn)?/font>和
對(duì)手嘉嘉的積分咬得太緊，前三次我們難分勝負(fù)。直到評(píng)比的第四周，我終于以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)。我走到愿望墻前，端詳著一個(gè)月前我親筆寫下的心愿“1、隨意挑選座位一天；2、帶一天零食到
班級(jí)；3、免一次家庭
語(yǔ)文作業(yè)；4、讓嘉嘉給全班同學(xué)講一個(gè)笑話。”選哪個(gè)呢？我思量著，吃貨大王的我終于敵不過(guò)
美味的
誘惑，果斷
選擇了帶零食一天。
周三
清晨起了個(gè)大早，將芒果干兒、美滋滋脆冬棗、樂(lè)事薯片等裝了鼓鼓囊囊的一大包，早早到學(xué)校。天�。≡庥龅氖且淮�
群虎視眈眈望向我零食包的同類——裝萌扮
可愛(ài)者賈宇軒瞇著
眼睛，噘著小嘴，雙手合十，扭動(dòng)著身體說(shuō)：“
姐姐，資助點(diǎn)兒零食吧！”天！他可是個(gè)男生啊！再瞧瞧叢子皓，那
貓一樣望向你的無(wú)辜小眼神兒，讓人頓生憐愛(ài)之情……我哪有給自己留有薯片渣兒的余地��！
再次望向愿望墻，不覺(jué)莞爾，每個(gè)心愿都承載著我們的努力與
付出，每次心愿的達(dá)成都記錄著我們分享
成功歡樂(lè)的故事，也讓我們更
珍惜每一次積分清零后重新開始的機(jī)會(huì)！也因這愿望墻，我們?cè)谄匠５?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/xuexi' target='_blank'>
學(xué)習(xí)之余，平添了那么多同學(xué)間有趣的互動(dòng)與話題……
