您好,歡迎來到答案網(wǎng)! 請  登錄  |  免費注冊   收藏本站Ctrl+D    
答案網(wǎng)
  
 
 網(wǎng)站首頁 | 小學生作文 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 | 初中生作文 | 初一 | 初二 | 初三 | 中考滿分作文 | 高中生作文 | 高一 | 高二 | 高三 | 高考滿分作文
 古詩名句春天 | 夏天 | 秋天 | 冬天 | 梅花 | 蘭花  | 桃花  | 荷花  | 菊花 | 思鄉(xiāng) | 友誼 | 愛情 | 愛國 | 感恩 | 孤獨 | 思念 | 傷感 | 人生 | 動物
 名人名言愛情 | 讀書 | 勵志 | 時間 | 友誼 | 誠信  | 愛國 | 勤奮 | 奉獻 | 真理 | 智慧 | 道德 | 成功 | 事業(yè) | 勞動 | 青年 | 青春 | 教育 | 思想 
 欄目類別: 高中生作文  >> 高中 >> 高二

文人的魔力作文

更新時間:2017/2/8 18:18:00  瀏覽量:3054
  如果你想了解魏晉,那就去聆聽阮籍的飲泣,它流淌著魏晉骨的呢喃;如果你想了解盛唐,那就去聆聽李白的高歌,它宣告了盛唐氣象的博大;如果你想了解大清,那就去聆聽曹霑的絮語,它傾訴了沒落王朝的無奈。
  竹葉林中吟風弄月,躲離了萬丈紅塵。世事若海,浮沉難料。也許只有在文人的感召下,點點滴滴才能轉(zhuǎn)化們的心,使我們更廣大、更深刻、更能看見自己卑微與渺小。每次內(nèi)化過后就會發(fā)現(xiàn)自己更純粹的內(nèi)在。
  當峨冠博帶早已零落成泥,一桿竹管筆偶爾涂畫的詩文,也能鐫刻河,雕鏤人心。詩文使人陶醉,猶如在痛快淋漓的風景里,采擷風的輕盈和的清涼。
  文人,建構(gòu)了中華兒女特立獨行的風骨。魏晉狂狷的名士,日出時懷風而行,日落時采月而返。耿直的文人,酒醉、痛哭;酒醒、飲泣?v使時人的不解將你淹沒似洪水,你如雷的吶喊和正直的品格卻回響在每一代人的血液里;大唐王朝的遺風,柳宗元跨過千年飄然孑立,青衫灰黯,神色孤傷。面南而坐的帝王,不時陰慘一笑,御筆一劃,筆尖遙指柳州這座宏大無比的天然監(jiān)獄,如的馬蹄踏亂你一切的驕傲與善良。誰料,你挖了,辦了學,種了,修了廟,放了奴,讓中國文化史擁有了《永州八記》和那么多高峰性的構(gòu)建。在你的歲月里,中華兒女不是任何統(tǒng)治者中的棋子,而是憑著自己博與清醒的人格營筑了一個可人的小天地。
  文人的品性呵護著我們走過漫天的泥濘與荒涼,滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子,幫助我們度過相濡以沫的人生。
  文人,壯了遼闊的大好河山。你是否,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃烈的秋霜登臨過黃鶴樓?你是否,在冗長的中夢到過滕王閣?你又是否,披著熱烈的朝霞拜訪過寒山寺?正是因為文人的召喚,你的腳步才會去踏遍那些充滿詩意的舊地。余秋雨說:“對于這些城、這些樓、這些寺,尋找它們的焦渴,簡直像對失落故鄉(xiāng)的尋找!
  于是,文人的魔力竟然能把偌大一個世界的生僻角落變成人人心中的故鄉(xiāng)。高山流水從此都有了脾性,有了神韻,一個古色古香的美麗中國在人們心頭自行搭建。
  是誰把千年的愛恨情仇,鐫刻得蕩氣回腸?是誰站在阡陌之上,遠見卓識,自在逍遙?是誰把煙雨江南、大漠孤煙,描繪得風生水起?
  亂世凡塵,只有文人在時光的刀刃上行走而毫發(fā)無傷,只有文人深陷泥淖也作無瑕美玉,只有文人給得起高山詩意的聳立,襯得上湖水溫潤的情懷。
  這就是文人的魔力!
  評點:
  文章縱覽星光璀璨的中國古代文學史,擷取極具代表性的文人典型,通過對他們的身世經(jīng)歷進行概括,對其名作佳品進行評點,對其精神風骨進行提煉,剖析了他們對后人深入骨髓的浸潤、熏陶和歷久彌新的影響。這些文人通過文學,生成文化,形成了穿越時空的永恒形象、特立獨行的精神風骨和蘊含鄉(xiāng)愁的文化符號,這正是文人的無可替代的功績,也是所謂“魔力”之所在。
  三個層次均因人論文、由古鑒今、史論結(jié)合,渾然一體又層次清晰。通過排比、對仗、比擬、借代等多種修辭的綜合運用,使語言形象生動且富有張力。對每位作的概括評述都切中肯綮、一語中的,極其精準恰切,如“阮籍的飲泣、李白的高歌、曹霑的絮語”,看似平常,實則凝練之至,文學功底、語言功夫均可見一斑。

 下一篇:近與遠作文
 關(guān)于魅力的作文         點擊查看更多
 作文寫作素材及技巧
CopyRight @ 2007-2015   中小學生作文大全 stephenandchristina.com    All Rights Reserved