“沒有
規(guī)矩，不成方圓�！边@句話從每個(gè)人的啟蒙時(shí)期就被告知過無數(shù)次。其實(shí)，人人都在規(guī)矩中
成長。
規(guī)矩不是單單的法規(guī)�！皣袊�，
家有
家規(guī)�！痹谝粋�(gè)良好的
家庭環(huán)境里，才能培養(yǎng)出一個(gè)作
風(fēng)良好的人；而家庭環(huán)境的形成，少不了一個(gè)良好的
家風(fēng)。
家風(fēng)是什么？這應(yīng)該是所有人心中的
第一個(gè)疑問。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族形成的一個(gè)較為穩(wěn)定的
生活習(xí)慣和
道德準(zhǔn)則，就是
家人在日常生活中的行為舉止，反映出來的修養(yǎng)；家風(fēng)
影響著人的素質(zhì)
水平。
我們家的家風(fēng)是
熱情、
誠實(shí)和言而有信。
爸爸熱心的性格，讓每一個(gè)見到他的人都心生好感，而
媽媽溫柔的性格也讓人感到
溫暖。在他們的影響下，我也具有了待人熱情的性格。另外，
父母從小就教導(dǎo)我要誠實(shí)，說出的承諾要盡量做到，不能食言。他們也以身作則，對他人許下的承諾從來做到。在這種正面的教導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
至于家訓(xùn)，父母在我小時(shí)就告訴我：“
立志，勤學(xué)，惜時(shí)，修身�！边@八個(gè)字一直伴我成長。小時(shí)候，我還不能理解這八個(gè)字的意思，但隨著
時(shí)間的推移，我慢慢地懂了。立志，指一個(gè)人要立下一個(gè)志向，有一個(gè)目標(biāo)。“一個(gè)人
追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益�！比�，要想走到更高更遠(yuǎn)的地方，必須先立一個(gè)目標(biāo)，才能作為
自己前進(jìn)的動(dòng)力。勤學(xué)，指要樂于
學(xué)習(xí)，多方面汲取知識(shí)的養(yǎng)料。學(xué)習(xí)是人進(jìn)步的最直接的
方法。學(xué)習(xí)，不是只指
學(xué)校進(jìn)行的學(xué)科
考試，還
有你會(huì)用到的生活技能，哪怕是看起來沒什么用處，也要
嘗試去了解。有人說學(xué)多不如學(xué)精，但在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，“技多不壓身”更
適合我們。不要懶惰，勤學(xué)好學(xué)才能讓你立下的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，才能讓你變得更好。惜時(shí)，顧名思義，是指
珍惜時(shí)間�！肮怅幩萍�，日月如梭�！睍r(shí)間不能用金錢買回來，所以，我們更要珍惜有限的時(shí)間。修身，這是我一直不太
明白的一點(diǎn)。爸爸跟我解釋，做人要講
文明、懂
禮貌，比如在家要
尊敬父母，在學(xué)校里要尊敬師長，在長輩身邊要
孝敬、
感恩……這些都是修身。
從我懂事起，爸爸媽媽就開始教育我要
孝順。我們家也是一個(gè)十分“講孝順”的家庭。爸爸媽媽十分孝順
外公外婆，
因?yàn)?/font>怕他們感到寂寞。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去外婆家，陪他們說話，吃晚飯。有一次，外公帶我出去玩，我們在
公園里看到了賣棉
花糖的。我一時(shí)嘴饞，非得讓外公買，可是……沒有吃到棉花糖，我自然不能善罷甘休。一邊哭鬧，一邊用小拳頭打外公，外公一臉苦笑，不知道該怎樣收場。這時(shí)，媽媽趕來了，看到我耍了，就哄我。我一時(shí)氣未消，也打了媽媽一下。這下，媽媽
生氣了，拉著外公的
手就往前走，把我丟在一旁不管。我一邊哭一邊往前追，跑了很長一段
路，才看到他們停了下來。我哭沒勁了，知道是自己的錯(cuò)，也就學(xué)乖了�；貋砗�，媽媽說：“
小孩子要孝敬長輩，怎么能打人呢？”我低下頭，向外公
認(rèn)錯(cuò)。
后來，我做了總結(jié)：家訓(xùn)嚴(yán)厲并不一定是壞事，它往往能讓孩子成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
家風(fēng)伴我成長，督促我成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我也
希望每個(gè)人都能成為一個(gè)“懂禮儀、知進(jìn)退”的文明人，給自己的家、給這個(gè)社會(huì)注入良好的
風(fēng)氣。
