隨著最后一聲下課
鈴聲響過之后，
同學們興奮地收拾好
書包，準備
回家。
因為明天就是期盼已久的五一國際
勞動節(jié)了，三天小長假，或外出
旅游，或
自由玩耍，心里別提有多
高興了!就在這時，
語文韋
老師走進
教室，“同學們，
我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學們�！耙驗槊魈焓俏逡还�(jié)--”，同學們異口同聲回答說�！按饘α�，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們
節(jié)日快樂，并祝愿你們的
爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問�！皣�--際--勞--動--節(jié)--”同學們再次異口同聲回答說�！坝执饘α�，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，
今天給同學們送一份五一
禮物，祝愿同學們節(jié)日快樂，
學習進步!”韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的
掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的
眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，
希望第一個拿到五一禮物。一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問:“同學們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是?!”“是--”同學們又異口同聲回答說。“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默
工作。今天，老師們送一套《新
課堂·同步
訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)!”“啊--”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。
手里拿著韋老師送給的五一禮物，
心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫
畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個
夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大
山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
