初春的
風總是帶著一絲暖意,偶有葉子“颯颯”地響著,篩動著散碎的光影。
我坐于
窗前,望著墻上我小時候的
照片,腦海中
記憶的大
門被打開了——
小時候,我非常
自卑,常常一個人玩。
長大了一點,我也不敢回答
老師提出的問題。
課堂上,我總是深深地低下頭,把
自己縮得小小的,每當聽見
同學們響亮地回答問題,老師
高興地說:“好!請坐!蔽业男睦锞鸵魂囃,為什么我不能像他們一樣?我不敢舉
手,
害怕被別人嘲笑,更害怕老師說我回答得不對。
或許,我也可以丟掉自卑,像別人那樣大聲地回答問題。
新來的劉老師長得很漂亮,笑起來還有兩個酒窩,很甜。她
上課很
幽默,我們都很
喜歡她,覺得她像大
姐姐一樣親切。這讓我有了想舉手發(fā)言的沖動。我慢慢地抬起手,卻覺得手有千斤重,自卑感油然而生:你有什么資格?舉手的想法,就像剛開的
花轉眼就凋謝了一樣,我于是又迅速
放下了手。我倒在
桌子上,心中想道:別妄想舉手了,老師是不會點你的名的?尚睦镞有一絲
希望,我暗暗下決心:我一定要舉一次手并且回答老師的問題,不管對與錯,我只管大膽地說出自己的想法就好。
終于,在老師的一聲“請作答”后,我慢慢地舉起了手。這一次,老師真的點了我,我腦袋一片空白,顫抖地站了起來,卻聽見了周圍人的嘲笑:“這么難的題目,連我都不會,何況她!甭犚娺@句話后,我的臉越來越紅,結結巴巴地說了幾個字后,
聲音漸漸小了下來。我感到嘲笑聲、諷刺聲如洶涌的海濤一樣朝我涌來,我深深地埋下頭,感到呼吸
艱難,兩頰發(fā)燙。老師說:“別著急,慢慢想,你前面都說對了!甭犚娎蠋煹
鼓勵,我感覺眼前一亮,內心也漸漸升起一線希望。我快速地想著,最終我抬起頭,用盡全身的
力量,說出了埋藏在心中的
答案。
“好,請坐。請大
家給點
掌聲!崩蠋熉冻隽诵牢康男θ。那是對我的肯定,隨之而來的是一陣陣掌聲。從那時起,我試著開始和別人
交往,不再自卑。
丟掉自卑其實并不難,只要我們目視前方,鼓足勇氣,超越
自我,說不定就能獲得陣陣掌聲……