對(duì)于
爭(zhēng)與不爭(zhēng)，不同的人有不同的
認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為，人們做事情，在過(guò)程中要
努力去爭(zhēng)，而對(duì)結(jié)果卻不必爭(zhēng)。
過(guò)程中要“爭(zhēng)”。
對(duì)手是
自己，目標(biāo)只為做到最好，超越自己。現(xiàn)實(shí)中有的人標(biāo)榜“不爭(zhēng)”，不是淡泊名利，而是為自己的不努力、不上進(jìn)找借口。確實(shí)，在一開(kāi)始就想著“不爭(zhēng)”會(huì)使自己?jiǎn)适нM(jìn)步的動(dòng)力。而當(dāng)我們?yōu)橐患屡r(shí)，其實(shí)就
擁有了一種決心，一種力求做到最好的
信念。以前看過(guò)一個(gè)綜藝節(jié)目，百名少女不斷競(jìng)爭(zhēng)，只為爭(zhēng)那十幾個(gè)出道名額，其中不乏一些基礎(chǔ)較差的
女孩，她們?cè)诠?jié)目的開(kāi)始就意識(shí)到自己勝出的
可能非常小，但她們比別人更努力，只為彌補(bǔ)自己落下的功課，她們爭(zhēng)的甚至不是最后的勝利，只是想要超越
原來(lái)的自己。她們努力的樣子真的很
美麗。是啊，你不爭(zhēng)，怎么知道自己可以做得更好呢？
結(jié)果“不爭(zhēng)”。已經(jīng)盡了最大的努力，展現(xiàn)出最好的自己，就沒(méi)有遺憾�，F(xiàn)在不少人做一件事情，只為爭(zhēng)取好結(jié)果。不可否認(rèn)，他們?yōu)闋?zhēng)取好結(jié)果也會(huì)做很多努力，但是若只為獲得好的結(jié)果而努力，很容易讓人喪失原則，不擇手段。如有的運(yùn)動(dòng)員為取得好的名次在賽場(chǎng)上使用興奮劑，有的考生為取得好的名次在考場(chǎng)上作弊。盲目爭(zhēng)取好的結(jié)果還容易讓我們否定自己，
因?yàn)?/font>不是所有的努力都會(huì)有最好的結(jié)果，運(yùn)動(dòng)員大都想獲得
冠軍，但冠軍只有一個(gè)。若過(guò)分看重結(jié)果，當(dāng)我們沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí)，很容易放大結(jié)果的
失敗而忽視了我們?cè)鵀榇俗鲞^(guò)的努力，更會(huì)讓我們從此喪失
信心，喪失下次努力的動(dòng)力。因此，我們對(duì)結(jié)果要坦然接受，盡最大的努力即可，若獲得好結(jié)果，那是錦上添
花，若結(jié)果不好，我們也不必感到遺憾。我們的努力不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)檫M(jìn)步真實(shí)
存在。
爭(zhēng)一個(gè)最好的過(guò)程，看淡一切或好或壞的結(jié)果，不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，提升自己。
教師點(diǎn)評(píng)： 許多人重結(jié)果而輕過(guò)程，作者有感于此，提倡在過(guò)程中要爭(zhēng)而對(duì)結(jié)果不爭(zhēng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。作者主要運(yùn)用事理論證、因果論證兩種論證
方法，不同于那些過(guò)分依賴事例論證的文章，這一點(diǎn)也是難能可貴的。
教師亮分： 基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)18分=55分
