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 欄目類別: 小學生作文  >> 小學 >> 六年級

跟雨賽跑作文

更新時間:2017/3/10 10:47:00  瀏覽量:1628
  平時看武俠片,片中那些武林英雄上漂”的功夫真叫一個“酷”,可是打心眼兒里崇拜。這不,今天我就被迫使用了“水上漂”,實實在在地跟展開一場賽跑比賽。(“水上漂”?“我”跟雨展開賽跑比賽?難道小作者“水上漂”的功夫修煉成功了?該段從古代直接穿越到現(xiàn)在,令人期待。)
  下午還是和日麗,可偏偏(說明事發(fā)突然)一放學就下起了滂沱大雨,就好像雨點故意等著和我們做游戲呢!(賦予雨點頑皮的個性你瞧,一開始,雨水就像顆顆炮彈似的砸下來,上的行人頓時一片抱頭鼠竄,大喊大叫,就像遇到了兇猛的野獸。(照應了開頭的“滂沱大雨”,突出雨勢大的特點。)
  幸虧我昨晚聽了天氣預報,早有準備。我暗自得意,不慌不忙地撐起傘,優(yōu)哉游哉地走在大上。(“我”的“不慌不忙”與眾人的“抱頭鼠竄”形成對比,看似慶幸躲過一劫,其實是為后文描寫“我”的狂奔埋下伏筆)不過,很快我就開始感到不對勁了,(果不其然)因為這雨還有“后備軍團”——狂風?耧L一起,我中的“救命稻”立刻成了我的“致命弱點”。手中的雨傘不再聽我指揮——這可惡的“叛徒”竟拼命地拽著我往前跑。可我這瘦弱的身體哪是狂風的對手?(“救命稻草”變“叛徒”,用幽默的口描繪出狂風的威力)漸漸地,我雙腳離地,有了一種在水上漂的感覺,只不過這水是路上的積水而已!(用這種方式嘗試了早已崇拜不已的“水上漂”,引人發(fā)笑)見勢不妙,我大喊一聲:“我的天!保命要緊!”說完,我手一松,這個吃里爬外的“叛徒”立刻就飛到“海角天涯”去了。如果“我”沒松手呢?好險。
  這時,雨更大了,我又做出了一個重大決定——三十六計之置之死地而后生,于是我懷著董存瑞炸碉堡的決心,向沖去!(建議詳細描寫雨中奔跑的情景,與開頭相呼應。)
  經過大約五分鐘的沖刺,家就在眼前,勝利就在前方,我一個跨步猛撲過去,差點和來個“親吻”。不過,想想還在雨中掙扎的人們,我心中又不免有些擔心。
  誰知我剛到家,屁股還沒坐熱呢,雨就瞬間小得跟沒下似的,太陽公公還露出了的笑臉。
  這場賽跑比賽,我跟雨打了個平手。
  總評
  因為有了“不速之客”——風的存在,所以這場跟雨賽跑的比賽充滿了趣味。精彩就在一瞬間!習作的精彩往往需要抓住精彩的瞬間展開細膩的描寫,本文小作者緊扣突降而至的一場暴雨的瞬間,寫出了人們的手足無措、雨傘的“叛逃”、雨勢的變化……慌亂中有沉著,沉著中有意外,令人回味無窮!

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