不知從什么時候，
我愛上了
音樂。我癡迷于西方古典音樂，也喜愛傳統(tǒng)民樂、流行歌曲。我
理解二胡的如泣如訴，
古箏的清越悠揚，琵琶的蒼涼而又優(yōu)
美的“大珠小珠落玉盤”。因此，我也有了一個音樂
家的
夢。我從小學鋼琴，真正愛上音樂后，便把成為音樂家的
夢想寄托在了鋼琴上。
初二時，我對古典音樂的
熱愛達到了頂峰，我
渴望進入音樂學院附中，在我心中那里是一個神圣、充滿夢想的地方。初中班主任很不贊成我學琴，
希望我一心一意地學文化課�？捎袔讉€
少年人會輕易地
放棄理想，向現(xiàn)實低頭？即使是在臨近中考的幾個月里，我都沒有停止學琴。在別人覺得我可以考最好的高中時，我卻最
向往音樂學院附中。我覺得我的
生活不應該像現(xiàn)在這樣，生活不應只有眼前的試卷和即將
來臨的中考，生活還應該有詩和
遠方……
但其實結(jié)局早已注定，我最終還是來到了重點高中的文科
實驗班。音樂學院的夢，已經(jīng)離我越來越遠。
曾經(jīng)我萬分
羨慕音樂學院附中的孩子，覺得他們與藝術(shù)相伴、做
自己喜歡的事。可后來一位音樂學院附中的
同學說我的
選擇是對的，很羨慕普高的孩子
畢業(yè)后有更多選擇。我們互相羨慕著，我們不得不
妥協(xié)和接受，我們
青春的刀子都在生活的斗爭中慢慢卷刃，這確實
遺憾，可又何嘗不是一種
成長……
