升入初三,
學習壓力陡然加大,
放學時間也往后延了。為了節(jié)省時間,
我放學
回家的方式由步行變?yōu)槌塑嚒俗孕熊。我并不?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/qiche' target='_blank'>
騎車,所以每天放學時,爸就在校
門口等我,接我回家。
坐在自行車后座上的是我,坐在前面用力蹬車的總是爸。
上幼兒園那會兒,
因為晨起總是晚,便由爸騎車送我去。原本這是媽的差事,但媽沒什么勁兒,蹬不快車子,也扶不穩(wěn)車和車后座上的我,這份差事便落在爸的頭上。每日
清晨,當迷迷糊糊的我被媽從被窩里揪起來時,爸已經(jīng)吃完早餐,到樓下車棚里推車子去了。等我終于不情不愿地下了樓,爸已經(jīng)推了車子過來,跨坐在車子上。見我來,便不住地撥動車鈴,
鈴聲清脆。那時,車還新,爸也還年輕,發(fā)是烏黑的,背是挺直的。我坐在后座上,車子輕快地在人
群中穿行。我低頭看著輪子轉得飛快,依在爸的身后,
風從臉旁吹過,有些涼,感覺卻是很暖的。我閉上
眼睛,伸出雙
手,張開五指,讓風從指間吹過,和著一
路清脆的鈴聲和笑聲……
不知不覺中,我上小學了,
學校離家近,自行車便不再用,存入了車棚,蒙上了布。
現(xiàn)在又要用到自行車,便將它推了出來。幾年沒用,
時光的侵蝕使它破舊了許多。當爸騎著它到校門口接我時,我竟差點兒沒認出它來。像兒時一樣,爸見我從校門出來,便不住地撥動車鈴,只是鈴聲不如往日那么清脆了,帶著一絲沉悶的暮氣。爸拍拍車后座,讓我坐上去,他則接過我的
書包,放在前筐。啟動時,車頭一個搖晃,爸差點兒沒扶住,回過頭
尷尬地沖我笑笑,我也笑了笑。重新坐好,爸便開始賣力地蹬車,只是不管如何賣力,車輪不再如兒時那樣轉得飛快,而是嘎吱嘎吱作響。爸的背已有些彎了,但他仍
努力地挺直著。昏黃的
路燈光,映出了他兩鬢染霜的發(fā)。不知為何,我鼻子一酸,有些想哭,但
忍住了,強笑著問:“爸,車怎么騎不快了?”爸嘿嘿地笑道:“丫頭,你
長大了嘛!
風從臉旁吹過,帶著白天的余溫,我卻覺得有些微冷。閉上眼,我像小時候那樣伸出雙手,卻不張開五指,只是一把一把地抓,想要抓住一縷秋日的晚風。
感覺有什么東西從身邊呼呼地吹過,是風,又不是。睜開眼,看到前面的自行車上那一對父女,
父親很年輕,女兒還小,只見她伸出雙手,張開五指,讓風從指間吹過,和著清脆的鈴聲和笑聲。