翻開泛黃的
相冊，
看見年少時(shí)的
我們，
手挽著手，
純真的小臉上洋溢著笑容，思緒
忍不住飛回那段你陪我
走過的
時(shí)光……
還記得，有個(gè)人年幼很淘氣，和我
一起追逐
快樂的步伐。
小學(xué)一二年級，是一段無憂無慮的時(shí)光，你我總是牽著小手，一起
開心地
玩耍。
春天，櫻
花灑下一片粉
雨，我們手捧許多花兒，攢到兜里，稚嫩的臉上笑靨綻放；
夏天，我們頂著
太陽四處
奔跑，互相追逐打鬧，額頭上滿是細(xì)密的汗珠；
秋天，你我踩著金黃的
落葉，看著
螞蟻搬
家，護(hù)送它們
遠(yuǎn)離小
水坑；
冬天，是銀裝素裹的
美景，你我從
山坡滑下，臉頰盡管凍紅，卻又洋溢著快樂。
是你，在青蔥
歲月中播撒快樂，讓時(shí)光無
遺憾。
還記得，有個(gè)人
曾經(jīng)總
遲到，和我一起追逐
上課鈴的節(jié)奏。
三四年級，你我的
父母無暇送我們上學(xué)，于是每天，我們結(jié)伴而行。清早，我們踩著露珠充盈的綠
草地，一
路上談天說地，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣狂笑。
時(shí)間一分一秒地
過去，不約而同地看看
手表，才
發(fā)現(xiàn)快要遲到了。你便會(huì)抓住我的手腕，向前狂奔。而我，被你拖著向前跑，一路喊著：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”
記憶中還存留著在
鈴聲前一秒沖進(jìn)
班級大
門的欣喜。
是你，在漫漫長路中陪我一同走過，讓時(shí)光無
孤獨(dú)。
還記得，有個(gè)人數(shù)學(xué)不太好，和我一起追逐
成績的高峰。
五六年級，肩上的
書包日益沉重，學(xué)業(yè)的壓力像一座無情的大山。學(xué)期伊始的一場大考，讓你我從無邊的快樂中驚醒。你的數(shù)學(xué)試卷滿是紅叉，我的
語文閱讀盡為空白。相視，你我決定一起
奮斗。于是，白熾燈下我們伏案苦學(xué)的
身影成了最常見的畫面。有時(shí)，你面帶笑容，向我指點(diǎn)著語文閱讀的采分點(diǎn)；抑或是你拿出數(shù)學(xué)題，滿臉疑問地看著我，我則提筆圈圈
畫畫。你我
考試成功時(shí)，歡呼的場景還歷歷在目……
是你，在
迷茫失意中點(diǎn)亮明燈，讓時(shí)光無慵懶。
輕輕合上相冊，將
感動(dòng)悄悄珍藏。你陪我走過的時(shí)光，芬芳了一卷流年，像一本
童話，在匆匆那年中，留下許多
美好。
謝謝你，我的摯友！謝謝那段你陪我走過的時(shí)光！
點(diǎn)評 一本相冊巧妙地串起了小作者記憶中的美好片段，將
回憶梳理成一幀幀定格的畫面。無憂無慮的孩提時(shí)光，一年
四季都溢滿歡樂，春有花雨冬有銀裝，還有身邊這個(gè)攜手
成長的玩伴兒。上學(xué)了，玩伴兒成了
同學(xué)，上下求索，攜手攀登，青蔥歲月中的歡樂，讓時(shí)光不再孤獨(dú)。
人生路漫漫，有摯友同行，才是
陽光燦爛的日子。
呼應(yīng)前文，合上相冊，眼前沒了
照片，可每一個(gè)相識相知的畫面都已經(jīng)印在了心中。所以無論今后人在何方，只要是有陽光的地方，就有
思念，就會(huì)想起“你陪我走過的時(shí)光”！
