一個(gè)閑暇的
早晨，一絲綠芽悄悄地伸到窗邊，像在悄悄地逗
我。好奇的我不由得打開窗戶——呀，絲瓜的藤蔓隨
風(fēng)搖曳著，好一片
綠色的海洋！
這就是我們
家的絲瓜。一方面，它文靜地開放著一朵朵嫩黃色的
花；另一方面，它又像一
群頑皮的潑猴，在盡情地撒野——
草垛上伏著、院墻上爬著、大
樹上攀著，就連窗下的一排
籬笆，也被絲瓜纏繞著。
看著看著，我覺得那些一向文靜的絲瓜花也熱烈起來，潑潑灑灑，在熱烈地洋溢著
自己生命的活力。絲瓜藤攀緣到哪里，它們就開放到哪里。我好奇地想，這絲瓜是如何攀爬的，難道和爬
山虎一樣有小爪子嗎？我的心里癢癢的，就小心翼翼走到絲瓜前，捋了捋它的葉子，
看見有的莖下面有幾個(gè)小小的疙瘩。它有黏性嗎？我順
手扯了扯，才感到那疙瘩粘在墻上，是那樣緊。
藤蔓下，掛著一只只嫩綠的絲瓜，而它們的頭頂無一例外的，都戴著皇冠一樣的“黃帽子”（絲瓜花），它們倒立懸掛著，好像在單杠上做體操。它們有的長、有的短，有的直、有的彎，形態(tài)不一。
看著絲瓜架下垂著的一只只鮮嫩的絲瓜，我心里就癢癢起來。于是我找來竹竿，想把它敲下來。沒想到，被
媽媽攔住了。她說：“絲瓜被敲爛后，汁
水淌出來，就不好吃了。”接著，媽媽拿來一把鐮刀，綁在竹竿上，伸上去一纏一割，那絲瓜就離藤了。接著，媽媽就做了一桌豐盛的絲瓜晚宴：涼拌瓜絲、絲瓜炒
雞蛋、絲瓜炒肉絲及木耳絲瓜湯，還有絲瓜餅。媽媽把菜端到
桌子上很久了，可我還是左聞聞、右嗅嗅，
舍不得吃……
我們家的絲瓜架下，有一個(gè)大木樁，旁邊有幾個(gè)小凳子。木樁上，放著一個(gè)
茶壺、幾個(gè)茶杯。每到傍晚，我們一家就到瓜架下乘涼，喝茶，并聽
爸爸媽媽講
過去的事情。媽媽說：“絲瓜的用處可多呢！我們小時(shí)候，家家都吃
井水，水垢很大，大人們就把老絲瓜皮剝?nèi)�，黑籽去掉，然后把瓜瓤丟進(jìn)水壺里。這樣再燒水，水垢就被吸走了�！�
從我記事起，每到
夏天，就是滿目的絲瓜藤蔓。因此，我總感到自己與絲瓜有著一種
神秘的緣分。有一次，我便向媽媽吐出這個(gè)心結(jié)。媽媽終于告訴了我一個(gè)
秘密。
原來，在我小的時(shí)候，有一回咳嗽了幾天都不見好，但又不能吃太多的
藥，可把媽媽著急壞了。這時(shí)，村里一位老人拿來一
根老絲瓜，把黑籽去了，熬湯給我喝。沒過幾天，我的病就好了。之后，媽媽就把那幾粒黑色的絲瓜籽點(diǎn)在
門前屋后……
真的沒有想到，我和絲瓜這么有緣分。
點(diǎn)評(píng) 本文題目為“絲瓜緣”，小作者圍繞一個(gè)“緣”字進(jìn)行敘事。作文開頭，以“一個(gè)閑暇的早晨，一絲綠芽悄悄地伸到窗邊，像在悄悄地逗我”的句子，道出了“我”與絲瓜莫名的緣分。作文的后半部分，以絲瓜湯為“我”治病的故事，道出了“我”與絲瓜早已就有的緣分。但小作者又不局限于一個(gè)“緣”字，文中還濃墨重彩寫絲瓜藤枝枝蔓蔓的情態(tài)、絲瓜大小不一的形態(tài)、用絲瓜
做菜的
美味，以及絲瓜架下納涼的閑適
時(shí)光。這樣，既增加了全文內(nèi)容的厚度，又使得作文有情趣，還收到了行文開合自如的表達(dá)效果。
